《捕蛇者说》教学设计

编辑:

2013-07-06

教学重点 第四段对比的写法

教学难点  一、唐代中期的赋税之毒。

二、作者所处的政治环境。

三、虚词“而”的用法。

教学准备

教具学具

补充材料 教师准备多媒体课件,并布置学生预习,查找有关资料,包括:柳宗元的相关资料,当时唐朝社会农民沉重的赋税负担产生原因及其表现

教学流程

第1课时

教学

环节 教师活动预设 学生活动预设 设计意图 执教者

个性化调整

一、导入新课,检查预习

很多人都很怕蛇,因为蛇身上有毒液,被蛇咬伤后会危及生命。但是,有的地方的人却争相去捕蛇,这是为什么? 展示预习成果:向老师同学展示自己查阅相关资料所找到的关于柳宗元和中唐时期社会背景的资料。 了解时代背景,并提高学生查找资料及分析资料的能力。

更多精彩推荐: 2018威廉希尔决赛赔率  > 初三 > 语文 > 初三语文教案

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。