师：这位同学复述的很好，流畅自然。

为增强故事的生动性和直观性，我把电视剧片段给大家放一下(播放多媒体)

师：谁还来试试?

生B：我来给大家讲“一盒酥事件”

师：(复述完毕，带头鼓掌)你讲的真好，有声有色，很不错。

(播放“一盒酥事件“电视剧片段)

师：通过大家的复述我想同学们对课文理解更透彻，现在请各位组长把你们组的问题提出来，我们共同研究探讨。

组长A：我们组的问题是：本文的叙事线索是什么?

师：谁来说说

生A：“身死因才误”

师：对“身死因才误，非关欲退兵”

组长A：我们组的另一个问题是：曹操为什么杀了他的侍卫?(马上有同学自己站了起来)

生B：因为曹操怕有人趁他睡觉时杀他，所以杀个侍卫“杀一儆百”

生C：因为曹操特别多疑，所以杀了侍卫“让别人相信他真的会梦中杀人”，在他睡觉时不敢靠近他。

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