《唐雎不辱使命》课堂实录

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2013-07-04

虽/然:即使这样且秦/灭韩亡魏

师:请大家自由读课文,注意以下三点:

(1)、读准字音。

(2)、正确断句。

(3)、四人一组疏通大意。

生:自由地、大声地读课文。

师:文章所记叙的是一场正义与非正义之间的战争,交战的双

方便是唐雎和秦王。从文中看出两人各有怎样的性格特点?看大屏幕上的提示,请大家四人一组探究。可采用“哪个地方表现谁怎样”的方式来说说。

生A:文中“寡人欲以五百里之地易安陵”一处,表现秦王阴

险狡诈,不动用一兵一卒就让安陵君交出土地。

生B:“安陵君其许寡人”,没有商量的余地,表现秦王以强凌弱、骄横狂暴。

生C:“先生坐!何至于此”,秦王害怕了,表现他外表虽然强大,但内心其实十分懦弱,即外强中干、色厉内荏。

师:大家表现很积极,总结得也很不错。请大家还用这种方法对唐雎的性格特点作以总结。

生D:“安陵君受地于先王而终守之”,此处表明唐雎已识破秦王

的伎俩,表现其有胆有识、在强大的势力面前不卑不亢。

生E:“虽千里不敢易也,岂直五百里哉”,唐雎进一步揭穿秦王

的骗局,表达他维护国土的强硬立场。

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