《事物的正确答案不止一个》教学设计

编辑:

2013-07-04

预设提示:

1.什么是论点?

2.什么是论题?

3.论点与论题的关系?

4.方法总结。

明确:

1.不满足于一个答案,不放弃探求,这一点很重要。

2.创造力非常重要。

三、深入研读

(一)研读论述的主要内容。

思考:创造性思维必需的要素有哪些?

预设提示:

1.强调要准确地表达。

2.从短语类型的角度考虑。

3.抓住关键性语句——“发挥创造性的真正关键,在于如何运用知识”,引导学生分析理解。

明确:

1.渊博的知识。

2.运用知识的能力。(包括两个方面:活用知识的态度和意识;持之以恒的尝试)

(二)研读论述的方式。

思考

A.作者在论述“创造性思维必需的要素”时选用了哪些论据,请用简洁的语言概括出来。

预设提示:

1.论据类型。

2.概括事例的方法。

3.表述要准确简洁。

明确:

1.约翰?古登贝尔克把葡萄压榨机和硬币打制器组合起来,发明了印刷机和排版术。

2.罗兰?布歇内尔把电视接收器作为试验对象,发明了交互式乒乓球电子游戏,从此开始了游戏机的革命。

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