《与朱元思书》教学设计

编辑:

2013-06-30

教学时数:二课时

教学内容和步骤:

第一课时

教学目标:

熟读课文,疏通文章大意

教学重难点

积累文言词汇,掌握文言词汇的特点

教学过程和步骤

一、导入新课

我们伟大的祖国,山河壮美,无数名山大川像熠熠生辉的瑰宝,装扮着中华大地。“山川之美,古来共谈”,江山如此多娇,引无数骚人墨客吟诗作文,为今人留下了众多脍炙人口的山水佳作。例如:

天下佳山水,古今推富春。(元?吴桓赞)

钱塘江尽到桐庐,水碧山青画不如。(唐?韦庄)

三吴行尽于山水,犹道桐庐景情美。(宋?苏东坡)

一折青山一扇屏,一湾清水一条琴。无声诗兴有声画,须在桐庐江上导。(清?刘嗣绾)

可见,富春江早已为世人所熟知。其中最著名的就是南朝梁代著名骈文家吴均的《与朱元思书》,仅用114字便生动逼真地描绘出富春江沿途的旖丽风光,被视为骈文中写景的精品。吟诵此文,可谓美不胜收。

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