启发式

自主合作，小组交流展示

使用教材的构想

这篇课文理解小说的主题，是文章的教学重点之一。我设想通过解读人物形象，辩证的解读于勒与菲利普夫妇的关系，来把握小说多重的主题。

课时教学流程(试用)

一课时

一、导入：“金子啊，多么神奇的力量!只要那么一点点儿，就可以使黑的变成白的，丑的变成美的，错的变成对的，卑贱变成尊贵，老人变成少年，懦夫变成勇士。它可以使异教联盟，同宗分裂;它可以使窃贼获得高位，使恶棍受到敬爱;使歪脸的流氓得到少女青睐，使鸡皮黄脸的寡妇再做新娘;即使她满脸都是流脓的恶疮，也会被认为是娇艳无比的美娇娘!这就是金子，这就是金子的伟大力量!”这是莎士比亚《雅典的泰门》关于金钱的名言。西方对金钱认识就是这样吗?

今天我们学习莫泊桑的《我叔叔于勒》，认识一下钱在这法国一家人中是起到了什么样的作用?

二、目标出示

1、了解本文刻画人物性格的主要方法，把握菲利普夫妇的人物形象。

2、通过解读于勒与菲利普夫妇的关系，把握小说的主题。

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