二、自学：

1、自读课文后，把文中不认识的字写在黑板的左边，认识的同学就把拼音注上去。

窒息(zhì)呆滞(zhì)沮丧(jǔ)蜕变(tuì)黯然(àn)踱步(duó)匮乏(kuì)绽放(zhàn)错愕(è)虔诚(qián)塑造(sù)荒谬(miù)冥冥(míng)霎时间(shà)襁草根(qiǎng)溴化钾(xiù)

2、积累下列词语：

神往幽默检点周遭窒息抑郁虔诚沮丧谦卑荒谬冥冥

3、作者作品及相关知识简介：

安妮是德国犹太人，为逃避纳粹大屠杀，安妮一家到荷兰避难。后来，中立的荷兰也被德军占领。从1942年7月到1944年8月，安妮等人一直躲藏在阿姆斯特丹一所房子的密室里。安妮以她14岁少女的眼光记述了这段苦难煎熬的岁月。

背景资料：

4、感知内容：

①自读课文，分别用一句话概括每一则日记内容。

第1则：以日记为朋友，并为之取名“吉蒂”，向她诉说自己的心事。

第2则：记录了战争给人民带来的灾难，流露出对战争厌恶、恐惧的感情。

第3则：记录了密室令人窒息、呆滞、沉重的气氛，表达了“放我出去，到有新鲜空气和笑声的地方去!”的渴望。

第4则：用形象的比喻反映了自己身处密室的抑郁和害怕的心理。

第5则：表达了自己渴望交谈、自由、朋友、独处的追求：表达了“春天已经在我内心里”的美好向往。

第6则：抒发了“爱人”，“信任人”，“而且希望人人都快乐”的美好情感。

第7则：受荷兰总理波克斯坦的广播演说影响，希望能在战后出版自己的密室日记，告诉世人“犹太人藏起来怎么过日子”。

第8则：表达了自己想当一名记者或作家的志向，决定用日记写下自己所有的密室日记“思想、理想和狂想”。

第9则：下定决心“要过和其他女孩子不一样的人生”，清楚地认识到自己拥有“幸福、愉快的性情，以及力量”，表现了“从来不绝望”的乐观心态。

第10则：记录了自己在密室中“只能隔着灰尘积得厚厚的窗户上这些黯沉沉的窗帘观看大自然”的生活，表达了对自由、对大自然的渴望之情。

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