一、曹刿论战

参 考 教 学 案 例 个性化备课

教学目标：

1.能对照注释，通过查阅工具书，通译全文，梳理和积累有关的文言词汇和句式。

2.了解并能用简要的语言归纳出鲁国以弱胜强的几点原因。

3.分析曹刿和鲁庄公两个人物形象，说出人物的性格特征。

4.把握本文以“论战”为中心组织材料、详略得当的特点。

5.能在理解课文内容的基础上背诵全文。

教学重点难点：

1.重点：

①能从文中找出有关语句简要分析文章如何以“肉食者鄙”来衬托曹刿的“远谋”的，体会运用对比衬托手法表现人物性格效果。

②体会课文剪裁得当的叙事特点。

2.难点：理解曹刿关于战争胜负问题的论述。

课时安排：两教时

课前学习：查找有关齐鲁长勺之战和《左传》的知识。通读课文，结合工具书和页下注释了解全文大意。

第一课时

导入课文

中国历史上发生过无数次战争，其中有许多以少胜多，以弱胜强的光辉战例。三国时官渡之战，东晋谢安、谢石、谢玄等人使北方前秦苻坚统率的百万大军感到“风声鹤唳，草木皆兵”的淝水之战，都给人们留下了深刻的印象，今天我们学习的《曹刿论战》也是一则以弱胜强的战例。

补充介绍历史背景：齐襄公在国内做了一些坏事，他的弟弟公子小白和公子纠恐怕被连累，离开齐国避祸。公元前685年，齐国发生内乱，国君被杀，住在鲁国的公子纠和住在莒国的公子小白都抢着赶先回国，想做国君。鲁庄公派兵护送公子纠回去，哪知公子小白抢先赶回齐国，做了国君，就是齐桓公。齐桓公起兵迎击。当时齐强鲁弱，鲁军大败，齐桓公胁迫鲁庄公杀了公子纠。从此两国结下深仇大恨。鲁庄公十年的春天，齐再次兴兵攻鲁，战于长勺。今天就让我们一起来重温这个历史故事。

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