教学重点难点：

1.重点：知道夏洛克、安东尼奥、鲍西娅等人物的性格特点，了解作者的人文主义理想，了解本戏剧的矛盾冲突。

2.难点：感受莎士比亚戏剧的艺术风格，品味本文语言的诙谐生动、高度个性化。

教学设想：

本文内容，学生较为感兴趣，可读性强，情节易于把握，教师可充分利用教材，反复加以训练，以培养学生的概括能力，教会学生长文短读。本节选很能体现莎剧的语言特色，因此，有条件的话，可组织学生欣赏本剧录像，之后放开手脚，让学生自由组织分角色朗读，模仿角色的语气、神态等。在此基础上，品位莎剧的语言，探究人物的性格特点。

课时安排：两教时

课前学习：

1.认真阅读课文内容。

2.通过查阅书籍或网络搜索等方法了解作者莎士比亚的生平概括及其主要作品。

第一课时

教学内容

读懂戏中事。熟悉剧情，了解戏剧冲突及人物，概括戏剧的主要情节。

导入课文

同学们，前两节课，我们初步接触了戏剧文学，今天，再让我们走进在世界话剧发展史上具有里程碑意义的戏剧大师——威廉?莎士比亚的喜剧世界，来领略莎士比亚的语言魅力，欣赏话剧艺术的独特之美。现在，让我们跟随莎翁一道走进威尼斯，去认识一位经营海外贸易的商人安东尼奥和一位犹太族的高利贷者——夏洛克。

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