生：“名扬四海”用得不对，刘备三顾茅庐的时候诸葛亮还不出名呢!

师：你在原文中能找到证据吗?

生：第一段不是说“时人莫之许也”，意思就是说当时的人并不了解诸葛亮。他怎么会名扬天下?

师：很好。“时人莫之许也”是一个倒装句，大家看注释的时候要仔细。

生：“热爱劳动”和“热爱音乐”怎么讲?

生：开头不是说诸葛亮“躬耕陇亩，好为《梁父吟》”吗?他亲自耕田，还喜欢唱歌，这不就是说他热爱劳动和音乐吗?

师：哦，《梁父吟》是一首流传在齐鲁之地感慨时事、忧伤战乱的歌曲。

生：我觉得要理解这个句子，必须把第一句和第二句联系起来思考。

师：这个建议很好。咱们来把这两个句子合起来读一读。

(生朗读了两遍。)

生：诸葛亮既然自比管仲、乐毅，那他就是希望成为像管仲、乐毅一样建功立业的人。他躬耕陇亩恐怕不是因为热爱劳动吧?

师：有点儿意思了。那他为什么要耕田呢?

生：我认为这实际上是一种隐居，是怀才不遇的一种表现。老师以前不是讲过古代读书人“达则兼济天下，穷则独善其身”吗?那个时候诸葛亮还没有找到施展才华的地方，所以就只能在隆中隐居了，这不是热爱劳动的问题。

生：刚才老师讲解了《梁父吟》的主题，我觉得陈寿专门写这么一笔是为了说明诸葛亮虽然在隐居，但是他一直关心天下大事，他是借古抒怀，表达他对时事、战乱很关心，这和唱歌无关。

师：好极了!

生：“闲云野鹤”也用得不对。“闲云野鹤”是指特别轻闲自由、无拘无束的一种状态，诸葛亮既然想像管仲、乐毅一样建功立业，怎么可能是“闲云野鹤”呢!

师：妙极!我们看看徐庶是如何评价诸葛亮的，读出句子。

(生读“诸葛孔明者，卧龙也”两遍。)

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