二、初读感知

1、初读课文，正音

2、师：同学们都读了这篇文章，你们对香菱的印象好不好?(好……)

能用上恰当的形容词吗?如：她是一个可爱率真的女子。

3、学生谈……(教师评价语：所见略同;深有同感;有目共睹……)

师：听了同学们对香菱的评价，老师也深有感触，她真的是“好”、“很好”、“好的不得了”，但是我们对她的评价又岂是一个“好”字了得!

三、细读悟情

1、在本文中香菱一共作了几首诗?

2、她最后写诗有没有得到大家的肯定?(肯定了)你怎么知道的?

(补充：原著第49回：众人看了笑道:“这首不但好,而且新巧有意趣。可知俗语说‘天下无难事,只怕有心人。'社里一定请你了。”)

3、香菱她从不会写诗直至得到大家的一致赞赏，这对她来说是莫大的成功，那么她学诗成功的主要原因是什么呢?作者有一句总结性的评价，你们能找出来吗?提示：总结性的评价一般在文章的结尾处(板书：“苦志学诗，精血诚聚”)这里的“苦”，道出了香菱学诗的态度怎么样?(刻苦、勤奋等)

4、那她刻“苦”学诗表现在哪里呢?请快速默读全文，找出句子来我们一起品味分析。

在《红楼梦》的第一章有这样一段话：“各位看官，你道此书从何而来?说起根由虽近荒唐，细按则深有趣味。”这句话告诉我们读《红楼梦》要“细按”，“按”什么意思?考察，细细的考察，我理解也就是从细节的地方读起，某一句话、某一字，细细品味，才深得其中的趣味，今天我们就用这个办法来走近她。

——①香菱拿了诗，回至蘅芜苑中，诸事不顾，只向灯下一首一首的读起来。宝钗连催他数次睡觉，他也不睡。(追问：哪个字最能表现“苦”?如果把“一首一首”改为“一首首”，好不好?你来读一读

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