【预习导学】

1.给加点字注音

嬉()闹觅()食驱()除雍(    ) 旧茬()儿

戳()破撩()逗凹()地掺()杂

胆怯(     ) 撅()    给()予()

2.文学知识填空。

⑴文选自，作者。本文主人公是。

⑵说人物的塑造，不但要通过故事情节的安排，还要通过环境描写。环境，包括环境和环境。

3.指出下列句子的描写方法。

①他觉得自己突然长大了，坚强了。(          )

②等杜小康终于有了倦意，躺到船舱的席子上。(         )

③水边的芦叶里，飞着无数萤火虫。(          )

④他甚至向儿子保证，"我要让你读书，无忧无虑地读书…"(        )

4.选出没有语病的一个句子。(        )

A.九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。

B.各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N1流感不再扩散。

C.由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大提高。

D.今年将是新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅兵。

5.选出没有语病的一个句子。(       )

A.九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。

B.各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N1流感不再扩散。

C.由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大提高。

D.今年将是新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅兵。

6.小说的主人公是：，讲述了一个什么故事?

更多精彩推荐： 2018威廉希尔决赛赔率  > 初三 > 语文 > 初三语文教案