导学案:纪念伏尔泰逝世一百周年的演说

编辑:

2013-06-22

14、给下列加点的字注音。

跻身(   )    晦涩(   )    重荷(   )    卷帙浩繁(   )

15、作者在这篇悼词中是从哪几个方面评价莫伯桑的?

16、第4段末一句“正如人们终归还是吃那营养他而又永不会使他厌腻的日常必吃的面包。”运用的是什么修辞手法?作者的意图是什么?

17、读第5段,思考以下问题:

⑴。“我有时真有点忧虑不安”,指的是什么让“我”“忧虑不安”?这样说的意图是什么?

⑵。结尾一句“谁敢说获得不朽的不更可能是一篇三百行的小说,是未来世纪的小学生们当作无懈可击的完美的典范交口相传的寓言或者故事呢?”是什么意思?

【拓展提升】

18、仿照例句句式,另选一个话题,写一个句子。

例句:他以微笑战胜暴力,以嘲笑战胜专制,以讥讽战胜宗教的自以为是,以坚毅战胜顽固,以真理战胜愚昧。

19、你最推崇的伟人是谁?试结合其思想精华、伟大的人格、对社会的贡献等某一方面简要谈谈推崇他(她)的原因。(80字左右)

【教(学)后记】

《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》参考答案

1、略。2、略。

3、暗喻   排比   借喻

4、⑴法  教育  哲学  《哲学通信》  法  雨果  ⑵不屈不挠 微笑 嘲笑 讥讽 坚毅 真理

5、通过著书立说和文学创作,做出思想上的贡献; ⑵、以一个知识分子的良知和素质,为他那个时代的弱势人群争取人权,勇敢斗争。

6、文中的伏尔泰表现出两种形象:斗士、智者。 明确:如:第八段中“他孤军奋战”、 “具有女性的温情和英雄的怒火,他具有伟大的头脑和浩瀚无际的心胸”;第十一段中“从这深邃的双目里露出了微笑”。

7、伏尔泰把自由的精神和民主的思想带到人们中间,引起人们思想彻底的变化。

8、作为人,我们有追求自由和民主的权力;作为公民,我们有遵守法律的职责。

9、 yǔn    zǔzhòu    jiù

10、高度评价伏尔泰在人类历史上的非凡地位(或作出的世纪性的贡献)。

11、比喻。举例略

12、“过去”象征着黑暗与邪恶,“未来”象征着正义与光明。他受到“过去的诅咒”,恰好反衬出他与黑暗的势不两立,他对世人的启蒙硕勋,所以说“是荣誉的美好形式”。

13、“培育良知,教化人类”。

14、Jī    sè    hè   zhì

15、两方面:谦恭的为人和完美无缺的作品。

16、比喻,作者的意思是说莫伯桑的作品正派的、纯朴的、明晰的文学作品,是我们主要的精神食粮。

17、(1)是“我们时代”的文学现状让“我”“忧虑不安”。用对比的方法衬托莫伯桑作品是时代的杰作。

(2)意思是莫伯桑这位短篇小说大师的作品短小精悍,是“无懈可击的完美的典范”,是流传千古的不朽之作。

18、略。   19、略。

 

更多精彩推荐: 2018威廉希尔决赛赔率  > 初三 > 语文 > 初三语文教案

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。