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2013-06-22
【合作探究】
4、 这种“美和力量”在文中出现了几次?这几次同样的“美和力量”在他的眼里有没有区别呢?
5、第一次是‘不可理解的美’,第二次是‘无与伦比的美’,这第三次还是‘不可理解的美’。请思考这两个‘不可理解’有什么不同?“
6、上帝三次看到爱情,他在看到爱情后是怎样的表情?
7、照前两次的推论,应该是暴跳如雷了。但你看第三次是”上帝久久地伫立凝视着。随后深沉地思索着离去了“。那么怎么理解上帝的这种思考?你们想一想,他当时在想什么?为什么苏霍姆林斯基要说‘从那时起,人就成了大地上的上帝’?为什么上帝没有继续发怒而是思索?他又思索了什么?为什么他后来离去了?为什么人就成了大地上的上帝?大家议论一下这些个问题。
【精读精练】
亲爱的女儿:
你的问题使我心情非常激动。
今天你整整十四岁了。你正跨越一个界限,越过它你就是一名成年女性了。你问我:”爸爸,什么是爱情?“
一想到我今天已不是跟一个幼稚的孩子在说话,我的心就跳得益发欢快。你在跨越这个界限,愿你幸福。但做一个幸福的人,只能是在你成为有智慧的人的时候。千百万女性,尤其那些十四岁的少女,怀着一颗忐忑的心在思考着:什么是爱情?对此各有各的理解。每个男青年,当他们已萌发成年男人的气质时,也都在思考着这个问题。现在,亲爱的女儿,我给你的信再不是从前那种信了。我的宿愿是把生活的智慧,也可称之为生活的本事传授给你。但愿父辈的每一句话如同一颗小小的种子,从中萌发出你自己的观点和信念的幼芽。……
这就是爱情,亲爱的女儿。万物生存<繁殖<传宗接代,但只有人才能够爱。同样,从人本身来说,只有能以人的方式去爱的人,才成为真正的人。如果不善待爱情,便不能提高到人类美这一高度,就是说它还仅仅是能够成为人<但尚未成为真正的人的一种生物罢了。
8、”你的问题使我心情非常激动。“作者为什么”心情非常激动“?
9、”一想到我今天已不是跟一个幼稚的孩子在说话,我的心就跳得益发欢快。“一句表明父亲对女儿的成长一直怎样?以后会怎样?
10、请你谈谈对父亲写信告诉女儿怎样对待爱情这件事的看法。
11、请写出两句有关”爱情“的名言警句。
【主题阅读】
叶落心底
风,在湖面滑过,在叶间穿过,引起湖面的一阵涟漪,引起叶子的一阵哆嗦。一片叶子飞旋着,最终落在石椅上。我拿起它一看,是片憔悴的心形树叶,上面有很多很多大小不等的洞孔,宛如天空里的星月。”现在不是落叶的季节,你过早凋零了。“我喃喃自语,分明有一丝莫名的感伤从心头掠过。
”在看什么,这么专注?“一个苍老的声音打断了我的思绪。扭过头一看,是位精神矍铄、爽朗的老者,蛮有仙风道骨的味道,极像那种练太极拳的老翁。
”能让我看看吗?“老人笑着问。我没有理由拒绝,把树叶递过去。
”噢,是片叶子。看得那么专注,看到什么了?“老人打趣地问我。可对于他的友好态度,我却无动于衷。
”一颗心,一颗千疮百孔的心!“处在”心灵冬季“的我脱口而出。
老人不笑了,怔怔地问:”你几岁了?“
”17岁!“我说。
又让我惊讶了。老人默默注视了我一会儿,用浑厚而舒缓的声音问我:”想听听我在这片叶子看到了什么吗?“他并不等我表态,又接着说:”它们在春风中发芽,在阳光下成长。从冰雪消融到现在的春意盎然经受了虫咬和风雪侵袭,导致你所看到的千疮百孔。你再抬头看看,这棵树上比这片树叶更沧桑的有的是,但为什么惟独这片树叶落下,其他的树叶却仍坚强地挂在枝上?“他用善意的目光询问着我。
标签:初三语文教案
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