谮害：诬陷，中伤。

惑乱：使迷惑混乱。

绰刀：取刀;拿刀。

骤马：快马。

高阜：高高的土山。

对答如流：答话像流水一样顺畅。形容思维敏捷，有口才。

文章主旨

本文叙述的是魏蜀时汉中争夺战的最后阶段曹操军队撤退的情况，记叙了杨修被曹操杀害的经过和原由，生动地表现了杨修的聪明才智和“恃才放旷”的思想性格，也揭示了曹操既虚伪奸诈又深谋远虑的复杂性格。

写作分析

1、精密的叙事结构。

在《杨修之死》这个小故事中，作者采用了顺叙和补叙相结合的写法，用历史来解释现在，深刻地揭示了杨修与曹操之间的矛盾的根源。补叙的六个故事按矛盾的由小到大，由浅入深展开，使文章结局自然，水到渠成。

2、人物个性特征鲜明。

选文共写了两个人物--曹操和杨修。曹操是全书的主要角色，他有雄才大略，善于权术，又自私自利，诡诈残暴。他随口传令，是其率性的一面;深更半夜，执斧巡视，表现了他不安的心理;借故杀人，梦中杀人，暴露出残酷与多疑的本性;对杨修的忍耐，杀侍卫后的痛哭，“佯怒夏侯惇”，又表现出狡猾虚伪的性格特征。杨修，自恃才思，疏放不羁，蔑视权贵，张扬个性，数次揭穿曹操的把戏，把曹操戏弄于掌股之间，也因此而付出了生命这样惨重的代价。文章在矛盾冲突中展现人物性格，使人物活灵活现，形象鲜明生动。

3、插叙的运用。

作为主要人物杨修的性格特征，主要是在文章中的插叙部分塑造的。在插叙中，作者以六个典型事例，把杨修“恃才放旷”的性格作了多方面的展示。正因为插叙部分对杨修性格的逐步刻画，读者才清楚地认识了文章开头所叙杨修由于对“鸡肋”口令的解释而招来杀身之祸是必然的。

精读品析

☆妙句涵咏

1、操屯兵日久，欲要进兵，又被马超拒守;欲收兵回，又恐被蜀兵耻笑：心中犹豫不决。

【评点】起笔不凡，写出了曹操的困难处境和矛盾心理，同时也为下文的“曹操心乱，不能稳睡”，及次日的进军遭挫埋下伏笔，交代故事发生的背景。

2、原来杨修为人恃才放旷，数犯曹操之忌。

【评点】用“原来”一词领起，将文章宕开一笔，总起下文的内容，是插叙部分的总说句。“数犯”一词暗示下文将列举杨修致斩的原因。

3、惟修知其意，临葬时指而叹曰：“丞相非在梦中，君乃在梦中耳!”

【评点】写出了杨修的聪明，也暗示了杨修的聪明反被聪明误。杨修思维敏捷，能洞察秋毫，却不知道忌口，怎么会不招致杀身之祸?一个“梦中耳”形象地写出杨修恃才放旷，卖弄聪明的神态。

4、修知其事，径来告操。

【评点】写出杨修聪明机敏，却办事不严密的特点，“径来”一词，将得意洋洋的杨修写得栩栩如生。随意与轻狂的杨修的形象跃然纸上。

5、操因疑修谮害曹丕，愈恶之。

【评点】第二次用“愈恶之”，这表明曹操对杨修已不光是妒忌、厌恶了，简直到了痛恨的地步，因为曹操已疑心杨修诬陷曹丕，直接干预他选择接班人的政治活动了。

6、曹操既杀杨修，佯怒夏侯惇，亦欲斩之。

【评点】夏侯惇是大将，曹操是绝对不会斩的，“欲斩”不过是做戏给众人看，掩盖因妒才而杀杨修的歹恶用心。寥寥几言，便使曹操奸诈狡猾的个性呼之欲出。

7、方忆杨修之言，随将修尸收回厚葬，就令班师。

【评点】故事的结尾。与杨修所言相照应，也呼应了文章开头，极有讽刺性。前文厚葬近侍，此处厚葬杨修，前后两处“厚葬”，不过是惺惺作态，作给活人看，收买人心罢了。

☆佳段欣赏

8、行军主簿杨修，见传“鸡肋”二字，便教随行军士，各收拾行装，准备归程。有人报知夏侯惇。惇大惊，遂请杨修至帐中问曰：“公何收拾行装?”修曰：“以今夜号令，便知魏王不日将退兵归也。鸡肋者，食之无肉，弃之有味。今进不能胜，退恐人笑，在此无益，不如早归：来日魏王必班师矣。故先收拾行装，免得临行慌乱。”夏候惇曰：“公真知魏王肺腑也!”遂亦收拾行装。于是寨中诸将，无不准备归计。

【评点】这一段叙述的是杨修致死的原因。是曹操与杨修矛盾冲突的直接体现。全段分三层写来，先写杨修所得号令是“鸡肋”，便教随行军士，各收拾行装，准备归程，表现杨修的聪明与思维敏捷。次写夏侯惇“收拾行装”，从侧面表现杨修判断正确。最后写“于是寨中诸将无不准备归计”，既写了杨修聪明，又暗示了杨修的话影响之坏。为杨修被“推出斩之”抹上了重重的一笔。在表现人物的性格上也很有特色。段中杨修那自恃才高、粗疏放旷的性格也得到了很好的表现。作为行军主簿，虽洞晓主帅意图，可在军营中未得任何指示，便收拾行装，使得诸将都涣散斗志，准备归程，确实惑乱了军心。仅此一点，被“推出斩之”也毫不冤枉。何况还有其他原因呢?另外，夏侯惇一句“公真知魏王肺腑也!”是在赞扬杨修，也是在宣判杨修的死刑，试想，曹操奸雄如此，怎会允许有事事都测得自己心思的人在身边存在?