主要人物：

主要情节：

第二课时

合作学习

一、小试牛刀：(小组合作，探究以下问题)：

1.小说以“生辰纲”的争夺为中心事件，采用了双线结构，明线是什么?暗线是什么?

讨论后明确：

明线：

暗线：

2、矛盾冲突是推进情节发展的重要因素，细读课文，看看课文中有哪些矛盾冲突?

二、环境描写，韵味无穷

小说的环境，分为社会与自然环境，请在文章中找出相应的内容，分析其在文章起什么作用。

(1)正是六月初四日时节，天气未及晌午，一轮红日当天，没半点云彩，其实十分大热。

(2)众军人看那天时，四下里无半点云彩，其实那热不可当。

(3)看看日色当午，那石头上热了，脚疼走不得。

(4)那十一个厢禁军雨汗通流，都叹气吹嘘……

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