一作者__________                    ____________________                    __________    __________                    __________  __________

二 解释翻译

1太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。

2北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。

3聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。

4其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”

5杂曰：“投诸渤海之尾，隐士之北。”

6遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。

7邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

8河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”

9北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉;子又生孙，孙又生子;子又有子，子又有孙;子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

10操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。

11自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

1(1)请同学们用一句话说出课文的主要内容。

(2) 请谈一谈你对愚公、智叟形象的认识。

愚公：寓言成功的塑造了愚公的形象。愚公是一个有远大理想，不惧怕任何困难，不惧怕困难 有雄心壮志有实干精神能持之以恒有坚强的意志和顽强的毅力，不怕吃苦，敢于斗争，敢于胜利的令人尊敬的老人形象。

智叟：智叟是一个自作聪明，鼠目寸光，安于现状 胸无大志的人。

(3)愚公移山的成功说明了什么?

通过愚公移山的成功反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气 魄和坚强毅力，也说明了要克服困难就必须下定决心，坚持不懈奋斗的道理。

2(1)第一段介绍太行、王屋二山的面积、高度、位置有什么作用?

正是因为移山任务如此之艰巨，才更能衬托出愚公那高尚的思想。宏伟的抱负，超人的智慧，使他的形象更加高大，从而更加突出愚公敢于移山的决心和勇气。

(2)阅读第二段回答问题。

①可分为三层，请用文中语句写出二、三层大意。

第一层：面山而居  第二层：                    第三层：

②愚公这一壮举是否得到家人或邻里的赞同?从哪些语句可以看出来?

众人“杂然相许”(1分)  并纷纷献计献策(1分)，表明他们是坚决支持愚公移山的;此外，邻人刚刚七、八岁的孩子也跑来帮忙(1分)，说明愚公移山之举深得人心。

③对“其妻献疑”一句理解?

文中其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行王屋何?且焉置土石?”一句语气关切、担心且非常委婉，这里提出移山的困难，目的不是为了阻止愚公移山，而是提醒愚公及其全家人正视移山的困难，并且设法克服困难，从而以另一个侧面仅衬出愚公意志的坚决。她的问话语气与智叟那充满讥笑和责难的语气截然不同，这一点应加以体会。