教学设计示例

一、教学目标

(一)知识目标

1.了解电影剧本的特点。

2.注意文中男女主人公面对死亡表现了怎样的态度。

3.体会两人诀别时的对话所表现的思想感情。

(二)能力目标

通过本文的学习了解电影剧本的特点，学会分析一般电影剧本中人物的形象。

(三)情感目标

1.学习主人公面对死亡从容镇定，永不放弃的态度。

2.体会电影剧本的语言之美。

二、学法引导

这是一篇电影剧本的节选，可采用观看电影了解剧情，理解文章的思想内容，请学生朗读，分析人物的思想性格，从而提高欣赏水平。

三、重点·难点·疑点及解决办法

(一)重点

文中男女主人公面对死亡表现了怎样的态度。

(二)难点

电影剧本怎样通过人物的对话来刻画人物形象。

(三)疑点

和其它的文体不同之处，电影剧本是怎样来塑造男女主人公的性格。

(四)解决方法

抓住关键语句，反复体会，同学展开讨论、交流，再结合全文剖析，解决疑点。

四、课时安排

1课时。

五、教具学具准备

录音机、电影《泰坦尼克号》主题曲、录放像机、电影《泰坦尼克号》。

六、师生互动活动设计

1.初读课文，整体感知。

2.分角色读，深入钻研。

3.跳出课文，综合评价。

4.启迪思维，扩展创新。

七、教学步骤

(一)明确目标

同知识教学点。