初三语文第9课《我的叔叔于勒》教案

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2011-07-18

小说主题:作者运用对比的手法,描述了菲利普夫妇对待亲弟弟于勒前后截然不同的态度,画出了一幅资本主义社会里,贫穷则兄不认弟触目惊心的惨象,艺术的揭示资本主义社会人与人之间的关系是“纯粹的金钱关系”的主题思想。

四、质疑:

再读课文,自由设置疑问,师生共同探究,合作解决。

谁是小说的主人公?

对于小说主人公的判断,关键是看谁是揭示主题的人物。本文要揭示的是在资本主义社会里人与人之间的赤裸裸的金钱关系的腐败现象,而文中最能揭示这一主题的是菲利普夫妇,而“我”是见证人;于勒则是贯穿始终的线索人物。

环境描写的作用:小说中的环境描写只有两处,虽然简略,却极妙衬托了人物的心理变化。

五、自测:

1、如果有一天,于勒的命运又再次改变了。请你通过自己的想象,写一片段 “于勒叔叔又来信了。”

六、自结:

学习本文你有什么收获?

七、教后记:
 

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