以“音乐”为话题的作文指导(人教版九年级下册)

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2011-05-25

【文题设计】

请以“音乐”为话题,写一篇描述自己与音乐的故事,可以侧重写感受,也可以侧重写人物,只要写出了音乐之美即可。

参考题目:《心灵家园》、《我的精神家园》、《读阿炳》、《乐中赏月》、《我看流行歌坛》、《我最喜爱的一首歌》、《心灵的加油站》、《天籁之音》、《乘着音乐的翅膀》。

【写作指导】

音乐是无形的,用文字记述音乐就成可一件不容易的事情。但优秀的作者之所以能够将自己的感受传达出来,一是要有过硬的文笔,而是要有思想,只有思想的人才能够听到美妙的音乐而沉醉,作者才能够与音乐家对话,文字才会流淌着无尽的跳跃的音符。

写以“音乐”为话题的作文,要善于记叙中有描写,描写中有抒情。其实,写音乐之感,正是要调动多种表达方式,张开想象的翅膀,充分的联想想象,在听觉、视觉、触觉、肤觉、感觉等多角度的渲染、陪衬中,在艺术的再创造中,音乐的灵魂才能从文字中显现。

另外话题作文命题要力求多样化,要有一定的文气。

【例文引路】

【素材库】

音乐表达的是无法用语言描述,却又不可能对其保持沉默的东西。——维克多•雨果

音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基

对美的感知和理解是审美教育的核心,是审美的要点。—— 苏霍姆林斯基

通过音乐并在音乐中教育我们的孩子——(英)海伦.辛普森

没有音乐,生命是没有价值的。—— 尼采

贝多芬的故事

正当贝多芬飞黄腾达的时候,他的耳朵患上疾病,后来彻底聋了,这对于一个音乐家来说,是个残酷的打击,然而,这一切并没有打垮贝多芬,他还是靠顽强的毅力创造了大量优秀作品,在他的《命运交响曲》里,我们都能听到他和命运做斗争的声音。

1807年,贝多芬正住在维也纳李希诺夫斯基公爵家中。一天,公爵家里来了一大批客人,他们都是当时拿破仑派驻占领维也纳的法国军官。公爵想请客人们听音乐,就派人去请贝多芬,但未向贝多芬说明情况。贝多芬不明就里,带着自己新写完的《热情奏鸣曲》兴致勃勃地赶来。进客厅一看,竟是一帮占领军,贝多芬当即就拒绝了公爵的要求。公爵恼羞成怒,竟然板起面孔对贝多芬下了演奏的命令。贝多芬为李希诺夫斯基的无耻卖国行径愤怒到极点,他不顾夜中的滂沱大雨拿起乐谱忿然离去,并把公爵以前送他的一尊胸像摔了个粉碎。第二天,公爵接到了这样一封信:“公爵!您之所以成为公爵,只是由于偶然的出身。而我之所以成为贝多芬,则全靠我自己。公爵现在有的是,将来还有的是,而我贝多芬却永远只有一个!”

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