假期来了，大家是不是特别开心呀?但是小编提醒大家：我们还是个学生，主要任务还是学习哦!鉴于此，小编精心准备了这篇最新初三语文寒假作业—试题参考答案，希望对您有所帮助!

一、语文基础(共14分)

答案：1. A 2. D 3. B 4.C 5.A 6.B 7.B

说明：第1～7题，每题2分，共14分。

二、语文积累(共9分)

8.答案：(1)采菊东篱下 (2)千里共婵娟 (3)留取丹心照汗青

(4)物是人非事事休 (5)B

9. 答案：唐雎 吴用 《论语》

说明：第8题共6分，前四空各1分，最后一空2分;第9题共3分，每空1分。

三、综合性学习(共9分)

10. 要点：(1)三个领域成绩均超过OECD平均水平

(2)(再次)夺得全球第一 (3)课业负担最重

11. 要点：(1)营造家庭阅读氛围 (2)社会提供良好的阅读服务

12. 示例：欧洲各国重阅读

说明：第10～12题共9分。第10题3分，每个要点1分;第11题4分，每个要点2分;第12题2分，语意1分，句式字数1分。

四、文言文阅读(共9分)

13. 答案：C

14. 答案：(1)失望 (2)见识短浅

15. 答案：(1)燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢! (2)三次到草庐中拜访我。

16. 答案：①阳城 ②布衣(平民) ③淡泊名利，知恩图报

说明：第13～16题共9分。第13～15题，每题2分;第16题3分，每空1分。

五、现代文阅读(共29分)

(一)(共13分)

17.答案：小偷(贼、偷窃者)

18.要点：(1)两个残疾人都能自食其力，帮衬家人，而自己好手好脚却游手好闲，不务正

业，自觉羞愧所以感到“苦涩”。

(2)打扫了客厅并倾听盲人的诉说，因帮助盲人内心轻松，感受到茶的“清香”。

19.要点：(1)营造温暖氛围，表现“他”轻松的心情。

(2)暗示“他”的善良被唤醒，表达对美好人性的歌颂。

20.示例一：盲人是孤独寂寞的，他一心等待二娃子的到来，“等了好长时间”，渴望有人

交流，渴望向人倾诉，因为“说着话心里就亮堂了许多”。受到二娃子的启发后，“好手好脚”的盲人也开始“自食其力”，他体谅姐姐的辛苦，又“用自己的劳动”获得“世上最美的享受”，自立与感恩已深深植根在他的心里。

示例二：“我等你好长时间”“你来了……心里就亮堂了许多”等话语体现出盲人在孤

独苦闷中希望与人沟通交流;“我好手好脚咋不能自食其力呢?”用反问形式

显示盲人的要强乐观;“我去盲人按摩所上班”写出其能够自谋职业;“用自

己劳动……是世上最美的享受”以发自内心的感叹展示了盲人自食其力、享受

劳动、享受生活的健康心态。

说明：第17～20题共13分。第17题1分，第18题4分，每个要点2分;第19题2分，

每个要点1分;第20题6分，引原文1分，分析形象特点4分，表达1分。

(二) (共8分)

21. 要点：①用具体事例说明荧光增白剂在生活中的应用与危害，引起人们警醒。

②引出下文对荧光增白剂的说明。

22. 要点：定义、作用原理、应用范围、危害

23. 要点：①白色纤维吸收可见光中的蓝光后，造成蓝色不足，会使白衬衣看起来稍带黄色。

②洗衣液中的荧光增白剂吸收紫外光，释放蓝颜色的光，与衣服发出的黄光叠加 形成白光，增加衣服的白光，使衣服显得鲜艳亮丽。

说明：第21～23题，共8分。第21题2分，每个要点1分;第22题2分;第23题4

分，每个要点2分。

(三)(共8分)

24.答案：D

25.示例：第④段。“托尔斯泰将自己的创作兴趣转化为一种社会责任，并终有大成”的事例，补充证明了该段“要想有更大的成就，兴趣还得转化为一种责任”的观点。

26.示例：达尔文从小对生物有兴趣最终出版了《物种起源》，创立了进化论

说明：第24～26题，共8分。第24题2分;第25题共4分，选对位置1分，概括事例2

分，观点1分;第26题2分。

以上就是最新初三语文寒假作业—试题参考答案的全部内容，希望你做完作业后可以对书本知识有新的体会，愿您学习愉快。

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