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2014-08-15
同学们对物理中的人教版九年级物理磁与电知识点总结吧,下面我们来做一定的讲解学习哦,希望大家认真学习下面讲解的知识。
第一节 磁现象
一、磁性、磁体、磁极
1、 某些物体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性。
2、 具有磁性的物体叫磁体。
3、 磁体磁性最强的地方叫磁极。一个磁体有两个磁极:南极(S)和北极(N)
4、 磁极间的相互作用规律:同名磁极相排斥,异名磁极相吸引。
二、磁场
1、磁体周围存在一种我们看不见的特殊物质,叫磁场。磁体之间的吸引或排斥正是通过磁场来实现的。
2、磁场的方向:把小磁针放在磁场中某一点,静止时小磁针北极所指的方向即是该点磁场的方向。
3、磁感线:用一些带箭头的曲线来表示感场的分布情况,这些曲线叫磁感线。
(1)磁感线上任一点的切线方向表示该点磁场的方向。
(2)曲线分布的疏密程度表示磁场的强弱。
4、磁化:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化。
第二节、电现象
一、 电荷:物体有吸引轻小物体的性质。我们就说物体带了电,或者说带了电荷 。
二、 两种电荷:
(1) 正电荷:绸子摩过的玻璃棒上带的电荷叫正电荷;
(2) 负电荷:毛皮摩察过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷。
(3) 自然界中只存在正、负两种电荷,
(4) 电荷的相互作用规律:同种电荷互相排斥,异种电荷相互吸引。
注:两个物体靠近时有吸引现象:①可能一个带电,另一个不带电
②可能一个物体带正电,另一个物体带负电;
三、电量:电荷的多少叫做电量,电量的单位是库能。“Q”
四、中和:放在一起的等量正、负异种电荷数完全抵消的现象,对外不显电性叫做中和。
五、①摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电,叫摩擦起电。
②摩擦起电的实质是:电子的转移,
③失去电子而带正电(缺少电子,正电荷占优势);得到电子而带负电(有多余的电子,负电荷占优势)
④检验一个物体是否带电的一种电器叫验电器,它的原理:根据同种电荷相互排斥而张开。
六、 电场:像磁体一样,带电体周围也存在着一种特殊的物质,叫电场。
电荷间的相互作用是通过电场来实现的。
七、 电流:
①电荷的定向移动形成电流。(其实:正电荷移动;负电荷移动;正、负电荷分别向相反方向移动都可以形成电流)
②电流方向的规定:把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
③电源的外部:正极出发,流回负极
④金属导体中的电流方向:与自由电子移动的方向相反
⑤电路中要得到持续电流的条件:(1)电路中有电源;(2)电路必须闭合。
第三节 电与磁
一、奥斯特的发现
1、给导线通电,能使导线附近的小磁针发生偏转,表明通电直导线周围存在磁场。
2、揭示了电与磁的关系,电可以产生磁。
二、通电螺线管的磁场
1、通电螺线管产生的磁场与条形磁铁产生的磁场相似。
2、通电螺线管的磁极可以用右手螺线定则来判定:用右手握住螺线管,让四指弯曲方向与螺线管中电流方向一致,那大拇指所指的方向就是螺线管的北极。
通过对上面这篇人教版九年级物理磁与电知识点总结的讲解学习,相信同学们已经能很好的掌握了吧,希望给同学们的学习提供很好的帮助。
标签:物理知识点
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