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2014-03-24
二、填空题
25.(2分)(2013•永州)闭合开关S后,小磁针静止时北极的指向如图所示,则螺线管左端是 N 极(选填“N”或“S”),电源左端是 负 极(选填 “正”或“负”).
24.(2分)(2013•黑龙江)小红在码头附近游玩时看到正在工作的电磁起重机如图所示,他的主要部 件是电磁铁,与永磁体相比,它的优点是: 磁性的有无可以控制;磁性的强弱可以控制;极性可以控制 (写出一条).你知道电磁铁还有那些应用,请举出一例: 电铃、空气开关、电磁继 电器 .
14.(2分)(2013•柳州)在用磁感线描述磁体周围的磁场时,磁感线都是从磁体的 N 极出发,回到S极;电动机是利用通电线圈在 磁场 里受力而转动的原理制成的.
13.(4分)(2013•岳阳)干电池是持续供电的装置,能将化学能转化为 电 能.如图实验装置中,要改变通电导线在磁场中的受力方向,可以通过改变磁场方向或改变 电流 方向来实现.
(2013威海)15.1820年,丹麦科学家奥斯特在课堂上做实验时偶然发现:当导线中通过电流时,它旁边的磁针发生了偏转,他进而继续研究,终于证实了电流周围存在 ,在世界上第一个发现了电和磁之间的联系.如果把导线绕在圆筒上做成螺线管,通电时磁场就会变强,通电螺线管的极性与螺线管中的 方向有关.磁场;电流
(2013佛山)10.小陈同学用电池做电源,把漆包铜线缠绕在铁棒上制成电磁钉耙,通电后铁棒和铜线组成 ,可把地上 的铁钉吸上来,断电时钉耙的 消失,所吸附铁钉脱落。请举出生活中类似应用的简单例子: 。
9.电磁铁,磁性,控制开关的电磁继电器
(2013云南 )15.如图3所示是研究电磁感应现象的装置,闭合开关 后,导体棒如在 (填“水平”或“竖直”)方向运动时,电流表指针会发生偏转。根据这一现象,制成了 机。水平、 发电
(2013镇江)13.图是发电机模型,它是根据 原理制成的.小风车在风的吹动下,带动线圈转动而 磁感线,产生的感应电流使电流计指针在中央零刻度线两侧左右摆动,说明电路中产生的是 电.电磁感应(电磁感应现象) 切割 交流
(2013宜宾)4.扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置,如图所示是扬声器构造示意图。当线圈中通过变化电流时,线圈受到____________力作用,从而带动与线圈相连的纸盆______________,于是扬声器就发出了声音。
答案:磁场 来回振动
(2013内江)33.发电机线圈中产生的感应电流的大小和方向都随时间作周期性的变化,这种电流叫做交流电,在我国这种电流的频率为50Hz.
(2013雅安)25. 如图14 所示, 在电磁铁的正上方用弹簧挂一条形磁铁。当开关闭合后, 条形磁铁与电磁铁的相互作用为_____( 填“吸引”或“排斥”) 。当滑片P 从b 端到a 端的滑动过程中, 弹簧的长度会变____( 填“长” 或“短”) 排斥, 长
(2013 新疆维吾尔)15.如下图甲所示是一种动圈式话筒,当你对着话筒说话时,声音使与膜片相连的线圈振动,线圈在磁场中振动能产生随声音变化而变化的 ,这是 现象。电流 电磁感应
(2013年安徽)6.如图,能说明发电机工作原理的是图 (选填“甲”或“乙”)。
答案:6 乙
(成都市二0一三年)21.发电机是利用 现象制成的。如图17所示,闭合开关,当金属杆ab左右移动时,灵敏电流计的指针将 (选填“偏转”或“不偏转”)。
答案: 21. 电磁感应 偏转
(四川省自 贡市2013年)24、我国自行研制的动车组采用了许多节能方法,其中之一为“再生制动”在车速从200km/h减到90km/h的速度过程中,不采用机械刹车,而是关闭电源,由于动车具有 仍将继续行驶,带动电机逆向发电,把动车组的 能转为电能输入电网.答案:惯性 机械
(2)(3分)课堂上,老师做了如图18所示的演示实验。闭合开关,让导体ab向左运动,观察到灵敏电流计的指针发生 ,这现象说明闭合电路的一部分导体做 磁感线运动,导体中能产生电流; 机就是利用这种原理制成的。
答案:(2)偏转,切割;发电
(2013年临沂市)29.如图6所示,当闭合开关.让导体在磁场中做切割磁感线运动时,电流表指针会发生偏转。说明电路中有电流产生。这个实验电路中.导体相当于 ,此过程中能量的转化情况是 。电源;机械能转化为电能
(湖北省黄冈市2013年)12、电阻制动是高速动车组列车制动方式之一:在列车需要减速或停车时,停止给电机供电,同时将一电阻接入电机。列车失去动力后,由于__________,仍将继续前进,带动电机转动,电阻发热。此过程中,机械能最终转化成___________能,电机实际上是____________(填“发电机”或“电动机”)。
答案: 12、惯 性内 发电机
(2013泸州)34、如图所示是简易压力传感器的原理图,弹簧甲连接在A、B两绝缘板之间,B板固定,滑动变阻器R的滑片P与A板相连,并可随A板一起运动。弹簧乙下端挂有一永磁体,永磁体正下方有一电磁铁,E为电源,R0为定值 电阻。开关S闭合,电路接通后,电压表示数为U1,弹簧乙的总长度为l1;当用力F向下压弹簧甲后,电压表示数为U2,弹簧乙的总长度为l2,则U1
三、作图、实验探究题
23.(3分)(2013•锦州)如图所示,请用笔画线代替导线将实物图补充完整.要求:
①小磁针的指向满足如图所示方向;
②滑动变阻器的滑片向右端移动后,通电螺线管的磁性减弱;
③原有导线不得更改.
22.(2分)(2013•柳州)如图是用安培定则判定通电螺线管的磁极跟电流方向的关系示意图,请标出通电螺线管的N极,并在导线AB段用箭头标出电流的方方向.
(2013龙岩)(2)给螺线管通电后,小磁针静止时N极指向如图11所示,请在虚线框内用箭头标出电流的方向。若通过螺线管的电流增大,则它的磁性将 (填“增强”、“减弱”或“不变”)。
(2013漳州) (2)请根据小磁针的N极和S极,在图8中标出通电螺线管的N极和磁感线的方向。
18.(3分)(2013•岳阳)标出图中通电螺线管的N极、小磁针的N极和磁感线的方向.
(乐山市2013年)46. 如图是 利用太阳能给LED路灯供电的自动控制电路的原理示意图。其中,R是光敏电阻,光敏电阻的阻值R随光照度的增强而减小。白天,通过太阳能电池板与蓄电池回路将太阳能转化为化学能储存在大容量蓄电池内。傍晚,当光照度小于一定值时,通过蓄电池与LED回路,路灯开始工作。
请用笔画线将电路原理图连接完整,使工作电路能正常工作(与触点的接线只能接在静触点上,图中已给出静触点D、E、F、G的四根引线;连线不能交叉)
(泰州市二O一三年) (3)如图14所示电路,小磁针在通电螺线管附近静止,标出小磁针的N极。
(2013年苏州市)(3)根据图丙中通电螺线管的N、S极,在括号内标出电源的“+”极和“-”极.
(2013•湘西州)(1)用箭头标出图1中磁感线的方向.
(2013资阳)12.(3分)如上右图所示,根据通电线圈的扭转方向在图中画出左边螺线管的绕线方向并标出两个螺线管的N、S极和电源的正负极。
(2013镇江)⑶ 图3中小磁针静止在地球赤道正上方,请标出此时磁针针的N、S极.
(2013南通)(3)如图丙所示,小磁针静止在通电螺线管的正右方,请根据磁感线方向,在图中标出小磁针的N、S极和电源的正、负极。
(2013南充)(2)图7中是开关闭合后小磁针静止时的情形,请在图中标出螺线管的N,S极和小磁极的N极。
(2013重庆)14.(1)请在图9中标出开关S闭合后通电螺丝管的“N”极。
(2013年兰州)25.(3分)根据图中小磁针N极指向,标出磁体的N极和S极,并画出磁感线的方向。
(2013泰安)23.根据左下图中通电螺线管的南北极,标出小磁针的N极和电源的“+”极。
(2013南京)(1)在图甲中,根据小磁针静止时的指向,标出A、B两个磁极的名称.
(2013年福州)(2)请标出图16中小磁针静止时的N极。
(2013 新疆维吾尔)(3)如下图丙,根据通电螺线管的极性画出螺线管中电流的方向,并用箭头标出。
(2013乐山)46. 如图是 利用太阳能给LED路灯供电的自动控制电路的原理示意图。其中,R是光敏电阻,光敏电阻的阻值R随光照度的增强而减小。白天,通过太阳能电池板与蓄电池回路将太阳能转化为化学能储存在大容量蓄电池内。傍晚,当光照度小于一定值时,通过蓄电池与LED回路,路灯开始工作。
请用笔画线将电路原理 图连接完整,使工作电路能正常工作(与触点的接线只能接在静触点上,图中已给出静触点D、E、F、G的四根引线;连线不能交叉)
(2013菏泽)23(4分)、如图14甲所示为猴子荡千秋的游戏装置,闭合电键后,猴子就会绕上方的横梁往复振荡。其内部电路基本结构如图14乙所示(实现往复振荡的电路图中未画出)。
(1)开关闭合后,螺线管中产生磁场,其上方是 极
(2)要让猴子动起来,下列设计和原理中,错误或不合理的是( )
A.应用了电流的磁效应 B.应用了电磁感应的原理
C.应用了电动机的原理
D.螺线管安装在底盘内,直导线安装在猴子的座位内
23.(每问2分,共4分)
(1)S
(2)B
(2013年福州)30.(4分)小波小组在探究“通电螺线管的外部磁场”实验中,设计了如图27所示电路。实验时,
(1)可通过观察__________________判断通电螺线管的磁极。
(2)如图28所示是通电螺线管周网的有机玻璃板上的小磁针分布状态,观察可知通电螺线管的外部磁场与_________的磁场相似。
(3)小波猜想通电螺线管磁场强弱 可能与线圈匝数和电流大小都有关。实验中,他将开关S从l换到2上时,调节变阻器的滑片P,再次观察电流表示数及吸引的回形针数目,此时调节滑动变阻器是为了___________________________,来研究________________ ___________的关系。
(2013南京)26.(3分)在“探究感应电流产生条件”的实验中,小明将导体a b、开关、小量程电流表和蹄形磁体按如图所示的方式进行安装。
(1)小明闭合开关后进行了如下操作:
A.只让导体ab在水平方向左右运动
B.只让导体ab在竖直方向上下运动
C.只让蹄形磁体在水平方向左右运动
D.只让蹄形磁体在竖直方向上下运动
其中一定能产生感应电流的是_______(填写字母)。
(2)如果将小量程电流表换成_______,可以观察磁场对通电导体的作用。
(1)A、C;(2)电源.
(2013年浙江省舟山)30 .科学研究需要“大胆猜测、小心求证”。下面是对“感应电流的大小跟哪些因素有关?”所作的猜 测与求证。
猜测1:可能与导线切割磁感线的速度有关
猜测2:可能与导线切割磁感线的方向有关
猜测3:可能与切割磁感线的导线条数有关
(1)为了验证以上猜测,某同学先后用图甲和图乙的装置进行实验。你认为他的实验是为了验证上述哪个猜测? __________________
(2)要利用图甲的装置来验证猜测l,在进行对照实验时,其操作上的区别是____________。
答案:30.(1)猜测3 (2)磁铁或线圈的速度
标签:物理同步练习
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