九年级物理十五章练习题人教版含答案

编辑:sx_chenj

2013-10-29

学好物理就需要平时的积累。知识积累越多,掌握越熟练,威廉希尔app 编辑了九年级物理十五章练习题人教版含答案,欢迎参考!

一、单项选择题(每小题3分,共27分)

1、在晴朗的冬日,用塑料梳子梳干燥的头发,头发会越梳越蓬松,主要原因是(    )

A.梳头时,空气进入头发     B.头发和梳子摩擦后,头发因带同种电荷而相互排斥

C.梳子对头发有吸引作用     D.头发和梳子摩擦后,头发因带异种电荷而相互吸引

2、某家用电器正常工作时,通过的电流大约为5 A,该用电器可能是(  )

A.电视机        B.空调       C.白炽灯        D.洗衣机

3、电路中的电流既看不见,也摸不着,但是它的许多特点和水流、车流类似,人们在研究电流特点时,多用水流来相比,这种科学思维方法可以叫做(    )

A.控制变量法       B.模型法       C.类比法       D.归纳法

4、下列四组物体中,都属于绝缘体的一组是   (    )

A.碳棒、人体、大地          B.水银、铜丝、铁块

C.陶瓷、干木、塑料          D.大地、人体、陶瓷

5、如图所示的电路中,哪个电路是 正确的(    )

6、日常的生活经验告诉我们,家中的电灯、插座、彩色电视机、电冰箱等电器设备之间的连接方式是(   )

A.一定是并联        B.可以是串联,也可以是并联

C.一定是串联        D.电灯与插座应该串联,彩色电视机与电冰箱应该并联

7、如图所示的电路中,有可能造成电源和电流表都损坏的是(   )

8、电路中能产生持续电流的条件是(    )

A.电路中有用电器             B.电路中有电源

C.电路中有开关               D.电路中有电源,还要形成通路

9、居民楼的楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着造成很大浪费。科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”,天黑时自动闭合,天亮时自动断开;利用“声敏”材料制成“声控开关”,当有人走动发出声音时,自动闭合,无人走动时自动断开。若将这两种开关配合使用,就可以使楼道灯变得“聪明”,则这种“聪明”的电路是(   )

二、双选题(每空4分,共12分)

10、关于电流的说法中正确的是(    )

A.带电微粒的运动方向就是电流的方向

B.金属中自由电子移动形成电流

C.负电荷定向移动的方向与规定的电流方向相反

D.科学上规定正电荷运动的方向就是电流的方向

11、使用电池的时候,不允许用导线直接把电池的两极连接起来,这是因为(    )

A.这样连接电路中电流太小,用电器无法工作    B.这样连接电路中电流会很大

C.这样连接有触电危险                        D.这样连接会损坏电池

12、在同一个电源两端接两只灯泡,用电流表测得通过这两只灯泡的电流相等,则这两只灯泡的连接方式(     )

A、可能是串联     B、一定是串联    C、可能是并联    D、一定是并联

三、填空题(每空1分,共24分)

13、自然界中存在____________种电荷,电荷间的相互作用规律是:同种电荷相互___________,异种电荷相互____________。

14、物体带电主要是由于电子从一个物体___________到另一个物体上,物体有了多余的___________而带负电,缺少了____________就带正电,因此,摩擦起电并不是创造了电,实质是电子____________的过程。

15、一个完整的电路是由提供电能的_______、消

耗电能的________、控制电路通断的_______

和提供电的流动路径的导线四部分组成的。

16、如图15-3所示电路,当S1,S2都闭合时,能发光的灯泡是_____,它们是_____联,当S1,S2都断开时,能发光的灯泡是_____,它们是_____联.

17、电流是表示________________的物理量,电流用字母      表示,电流的单位是________,用符号______表示。

18、实验室里通常用____________来测量电路中的电流。测 量时,电流表必须和被测的用电器________联在电路里,使电流从它的________接线 柱流进,从________接线柱流出,并选择合适的__________,绝对不允许不经过__________而直接将它连接在电源的两极上。

希望同学们能够认真阅读九年级物理十五章练习题人教版含答案,努力提高自己的学习成绩。

 相关推荐

初中物理实验专题训练收音机

物理声音的反射物理课外实验 

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。