第Ⅱ部分  非选择题(共76分)

二、填空题(本题共8小题，每空1分，共 25分)

13.某同学用100N的力作用在杠杆上，把物体举高了0.3m，这时手下降的高度是1.2m，被举高的物体重力是   ▲   N,做了   ▲   J的功，(不计杠杆自重和摩擦).

14.如图所示，工人用动滑轮将重400N的木箱匀速向上提升，不计摩擦和滑轮重，在此过程中，工人用的拉力为   ▲   N，木箱的重力势能   ▲   (选填“增大”、“减小”或“不变”).

15.街道旁的路灯总是一起亮、一起熄，它们的连接方式是   ▲   ， 理由是各盏路灯的工作   ▲   (选填“互相”或“互不”)影响.

16.汽油机的一个工作循环有四个冲程，如图所示是汽油机的   ▲   冲程，在这个冲程中，活塞压缩燃料使它的温度升高，是通过  ▲  的方式增加燃料的内能.为了不让汽油机在工作时温度升得太高，气缸外有一个水套，让气缸被水包围着，这是通过   ▲    的方式降低气缸的温度，采用水是因为水的    ▲    较大.

17.在如图所示的电路中，电源电压为3V，开关闭合后，电流表和电压表的读数分别是0.10A和2.0V，则R2两端的电压是   ▲   V，R1的电阻是   ▲   Ω.

18.如图甲所示是小宇家的电能表，此时表的示数为   ▲   kW•h，他家允许接入的用电器总功率最大为   ▲   W;图乙是他家的一盏白炽灯，此灯的额定电压为   ▲   V，该灯正常工作5min消耗的电能为  ▲  J，这个过程中电能表的转盘转动   ▲   圈.

19.(1)如图所示，小明将微型电扇与一只发光二极管连接，用手快速拨动风扇叶片，这这时发现发光二极管微弱的发光。这一现象说明微型电扇将  ▲  转化为电能，这种现象叫做  ▲  现象，

(2)小明在家观察与空调相连的电源线插头的三个脚，如图所示，发现插脚E是把空调的外壳与  ▲   相连接，而插脚E稍长些可保证在   ▲   时防止人触电，保证安全用电.

20.一台电烤箱，其内部简化电路如图所示.电烤箱有“高温档”和“低温档”两个温度档位供选择，对应的电功率分别为1100W和440W，电路图中R1和R2均为电热丝，电源电压为220V，设电热丝的电阻值保持不变.电烤箱在“高温档”工作1min所消耗的电能为   ▲   J;电路中R1的阻值为   ▲   Ω;电烤箱在低温档正常工作时，电路中的电流为   ▲   A和R2的功率为   ▲   W.

三、作图与实验题(本题共6小题，共33分)

21.(6分)按照题目要求作图：

(1)如图甲，渔民用杠杆和滑轮的组合机械起吊鱼网.请画出杠杆OBA所受动力的力臂l1和阻力F2的示意图.

(2)如图乙，用滑轮组拉出陷在泥地中的汽车.请在图中画出最省力的绳子绕法.

(3)根据图丙中小磁针N极的指向，标出通电螺线管的N、S极和电源的“+”、“-”极.

22.(4分)小雪和小红在“测滑轮组机械效率”的实验中，一起组装好如图所示的实验装置，他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置.

(1)小红   ▲   向上拉动弹簧测力计，使钩码升高，并由弹簧测力计读出拉力为1.0N,同时小雪用刻度尺测出钩码提升的高度为0.1m，以上测量准确无误，其他被测物理量和计算的数据如下表：

钩码重

G/N 弹簧测力计提升的高度h/m 有用功

W有用/J 总功

W总/J 机械效率

η

2 0.2 0.2 0.2 100%

(2)小雪和小红测得滑轮组的机械效率为100%，他们意识到出现了错误，请你帮助找出原因   ▲   .

(3)该滑轮组的机械效率实际为   ▲   %.

(4)若提升的钩码重增加到6N，则该滑轮组的机械效率将   ▲   (选填“变大”、“变小”或“不变”)

23.(5分)在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图电路.

(1)在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是   ▲   .

(2)为粗略判断接入a、b两点之间不同导体的电阻的大小，可观察   ▲   .具体的判断方法是   ▲   .

(3)另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表;乙在原电路中再串联接入电流表.你认为   ▲   同学的改进更好一些，理由是   ▲    .

24.(4分)如图所示，从一个不能打开的盒子(内有电池组等电路元件)上的两个小孔中伸出一段细软的长导线.试在不断开导线的情况下，设计两种不同的方法判断该导线中是否有电流，并根据你的设计填写下表.

所用器材 主要实验步骤及判断导线中是否有电流的方法

方法 1

方法2