2014年初三物理寒假作业:计算题

编辑:

2014-02-02

(1)从图象中可知,水的沸点是 ℃;

(2)此时该地区的大气压可能是_______(填“大于” “小于”或“等于”)

1标准大气压;

(3) 小宇发现自己组的水比邻组的先沸腾,提前沸腾的原因可能是

_____________________________(写出一种即可)。

28、(3分)在探究凸透镜成像规律的实验中

(1)让一束平行光正对凸透镜照射,在凸透镜后的光屏上接收到一个 最小、最亮的光斑,由此可以测出凸透镜的__________.

(2)当蜡烛、凸透镜和光屏按如图25所示的位置放置时,光屏上得到清晰的像.此时成像原理应用于_______.(选填“投影仪”或“照相机”)

(3)当物距小于焦距时,左右移动光屏均接收不到像,接着应该( )

A.上下移动光屏去接收

B.将光屏放到凸透镜左侧去接收

C.取走光屏,直接通过凸透镜观察

29、(3分)小明在实验室测量盐水密度。小明先将盐水倒入量筒,

如图26(a)所示,则盐水的体积为 cm3。接着小明

用调好天平测出空烧杯的质量为40g,然后她将量筒中的

盐水全部倒入烧杯,用天平测量烧杯和盐水的总质量,天

平平衡时的情景如图26(b)所示,则烧杯和盐水的总质

量为 g。请你根据以上实验数据计算出盐水的密度为

_________kg/m3。

30、(7分)测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率。

(1)把图27中的实物电路连接完整;

(2)在闭合开关前,滑片应位于_______端;(选填“C”或“D”)

(3)闭 合开关后,移动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图28所示,其示数为_____ A,则该小灯泡的额定功率是________W,此实验装置还可做哪些实验____________(举一例说明)

(4)闭合开关后,发现小灯泡不亮,电压表指针偏转较大,电流表

示数为0 ,产生故障的原因可能是____________。

31、(5分)某小组三位同学发现钟摆的摆动似乎是有规律的。于是他们在细绳下面挂一小球制成了单摆,研究在摆动角度θ不大的情况下,单摆来回摆动一次所用的时间(摆动周期T)与哪些因素有关,如图29所示,l为单摆的摆长,m为单摆摆球的质量。为了减小误差,三位同学在实验中每次测量单摆摆动30次(30T)的时间。丙同学在甲、乙同学实验的基础上继续实验,三位同学的实验数据分别记录在下表中。为了进一步探究单摆的摆动规律,他们进行了适量的运算,将结果记录在下表的后三列中。

同学 实验

序号 l(米)

m(克) θ(度) 30T)

甲 1 1.0 30 4 60

2 1.0 40 4 60

3 1.0 50 4 60

乙 4 1.0 30 3 60

5 1.0 30 4 60

6 1.0 30 5 60

丙 7 0.8 30 4 54

8 1.0 40 4 60

9 1.2 50 3 66

(1)三位同学在实验中都要测量单摆摆动30个周期的用的时间,目的是____________。

(2)分析比较实验序号1、2与3,可知甲同学得出的结论是:当单摆的摆长和摆动角度相同时,单摆的周期与摆球的质量____________(选填“有关”、“无关”)。

(3)分析比较实验序号4、5与6,可知乙同学研究的是:单摆的周期与摆球_________的关系,他得出的结论是:当单摆的摆长和摆球质量相同时,单摆的周期与____________。

(4)分析比较实验序号7、8与9中单摆的周期与摆长的关系,可知丙同学得出的结论是_______________________________________________________________________。

32、(4分)生活处处有物理,只要你留心,身边的许多物品都可以用来做物理小实验。请你利用一个矿泉水瓶、一块海绵、两张纸、一枚铁钉、适量的水,设计二个物理小实验,要求写出实验的做法、可能观察到的现象及简要的说明。

(示例)把矿泉水瓶举高,放手后矿泉水瓶从高处落下,说明:矿泉水瓶受到重力的作用。

实验1:____________________________________________________________________。

实验2:____________________________________________________________________。

以上就是2014年初三物理寒假作业:计算题的全部内容,希望你做完作业后可以对书本知识有新的体会,愿您学习愉快。

相关推荐:

初三物理寒假作业:欧姆定律计算题练习

初三物理寒假作业:欧姆定律实验探究题  

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。