知识，有助于沟通个人与外部世界的联系，使学生认识丰富多彩的世界，获取信息和知识，拓展视野。快一起来阅读初三数学上册课堂同步训练吧。

1. 在疾病的传播过程中，第一轮的传染源有1人，他传染给_______人，则第二轮的传染源有__人，共有__人在第二轮传染中被传染;两轮传染中总共有__人传染.

2. 将传染问题公式化:有1人开始传染，第一轮传染给 人，第二轮以同样的速度传染，两轮过后共有n人传染，可列方程为__.

3.九(3)班文学小组在举行的图书共享仪式上互赠图书，每个同学都把自己的图书向本组其他成员赠送一本，全组共互赠了420本图书，如果设全组共有 名同学，依题意，可列出的方程是          (      )

4. 看下列一组数据:四边形有4个顶点，2条对角线;五边形有5个顶点，5条对角线;六边形有6个顶点，9条对角线……__

(1) 则一个n边形(n>3)有 __ 条对角线;

(2) 若某一多边形对角线的条数为170条，则它的内角和为 __ .

5. 有一人患了流感，经过两轮传染后，共有144人患了流感.若设每轮传染中平均每人传染了 人，则可列方程为__   .

6. 一次篮球锦标赛，每个队都进行了3场比赛后，有6个队被淘汰，剩下的队进行单循环赛，共进行了39场比赛，共有__ 个球队.

7. 由于雾霾影响，某地区前阶段“呼吸道病”又悄然进人幼儿园.据资料显示，若不进行有效控制，一个幼儿患病，经两轮传染，将有36人患病.问:

(1) 每一轮平均一个病)L能传染几人?

(2) 经三轮传染后，共有多少人患病?

现在是不是感觉威廉希尔app 初中频道为大家准备的初三数学上册课堂同步训练很关键呢?欢迎大家阅读与选择!

相关推荐：

2015-2016初三上册数学第五单元课后检测题：概率  

2015-2016学年初三上册数学课后检测题：第五章