初三数学同步练习:点、线、面、角复习试题

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2014-02-27

32、如图所示,以O为端点画六条射线后OA,OB,OC,OD,OE,O后F,再从射线OA上某点开始按逆时针方向依次在射线上描点并连线,若将各条射线所描的点依次记为1,2,3,4,5,6,7,8…后,那么所描的第2013个点在射线   上.

33、如图,直线,被直线所截,若∥,∠1=40°,∠2=70°,则∠3=       度

34、如图,点B,C,E,F在一直线上,AB∥DC,DE∥GF,∠B=∠F=72°,则∠D=        度

35、如图钢架中,焊上等长的13根钢条来加固钢架,若AP1=P1P2=P2P3=…=P13P14=P14A,则∠A的度数是     .

三、计算题()

36、如图:点A、C、E、B、D在一直线上,AB=CD,点E是CB的中点,若AE=10,CB=4,请求出线段BD的长。

37、计算:

38、如图,已知:AB∥EF,AE=AC,∠E=65°,求∠CAB的度数.

39、 33°15′16″×5  .

40、如图所示,已知BD⊥CD于D,EF⊥CD于F,,,其中为锐角,求证:。

四、解答题()

41、如图,AD∥BC,BD平分∠ABC.求证:AB=AD.

42、已知,如图,直线AB与直线BC相交于点B,点D是直线BC上一点

求作:点E,使直线DE∥AB,且点E到B、D两点的距离相等(在题目的原图中完成作图)

结论:

43、如图,∠AOB为直角,∠AOC为锐角,且OM平分∠BOC,ON平分∠AOC.

(1)如果∠AOC=50°,求∠MON的度数.

(2)如果∠AOC为任意一个锐角,你能求出∠MON的度数吗?若能,请求出来,若不能,说明为什么?

44、如图,已知DE∥BC,CD是∠ACB的平分线,∠B=70°,∠ACB=50°,求∠EDC和∠BDC的度数.

45、如图,AB⊥BD,CD⊥BD ,∠A+∠AEF=180°.以下是小贝同学证明CD∥EF的推理过程或理由,请你在横线上补充完整其推理过程或理由.

证明:∵ AB⊥BD,CD⊥BD(已知),

∴ ∠ABD=∠CDB=90°(__________________).

∴ ∠ABD+∠CDB=180°.

∴ AB∥(_____)(____________________________).

∵ ∠A+∠AEF=180°(已知),

∴ AB∥EF(___________________________________).

∴ CD∥EF(___________________________________).

46、如图,AD⊥BC于D,EG⊥BC于G,∠E=∠1,求证:AD平分∠BAC。

47、如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,点O在AD上,BO、CO分别平分∠ABC、∠DCB,若∠A+∠D=208°,求∠OBC+∠OCB的度数。请你将解答过程补充完整。

48、图1,图2均为正方形网格,每个小正方形的边长均为l,各个小正方形的顶点叫做格点,请在下面的网格中按要求分别画图,使得每个图形的顶点均在格点上.

(1)画一个直角三角形,且三边长为,2,5;

(2)画一个边长为整数的等腰三角形,且面积等于l2.

49、(1)观察发现

如图(1):若点A、B在直线m同侧,在直线m上找一点P,使AP+BP的值最小,做法如下:

作点B关于直线m的对称点B′,连接AB′,与直线m的交点就是所求的点P,线段AB′的长度即为AP+BP的最小值.

如图(2):在等边三角形ABC中,AB=2,点E是AB的中点,AD是高,在AD上找一点P,使BP+PE的值最小,做法如下:

作点B关于AD的对称点,恰好与点C重合,连接CE交AD于一点,则这点就是所求的点P,故BP+PE的最小值为     .

(2)实践运用

如图(3):已知⊙O的直径CD为2,的度数为60°,点B是的中点,在直径CD上作出点P,使BP+AP的值最小,则BP+AP的值最小,则BP+AP的最小值为     .

(3)拓展延伸

如图(4):点P是四边形ABCD内一点,分别在边AB、BC上作出点M,点N,使PM+PN的值最小,保留作图痕迹,不写作法.

50、如图,△ABC中,点O是边AC上一个动点,过O作直线MN∥BC.设MN交∠ACB的平分线于点E,交∠ACB的外角平分线于点F.

(1)求证:OE=OF;

(2)若CE=12,CF=5,求OC的长;

(3)当点O在边AC上运动到什么位置时,四边形AECF是矩形?并说明理由.

试卷答案

1.【解析】

试题分析:∵∠CDE=1400,∴∠CDA=180°-140°=40°。

∵AB//CD,∴根据两直线平行,内错角相等,得:∠A=∠CDA=40°。故选D。

2.【解析】∵c⊥a,c⊥b,∴a∥b。

∵∠1=500,∴∠2=∠1=500。

故选B。

3.【解析】∵AB∥CD,∠B=20°,

∴∠C=∠B=20°。

故选B。

4.【解析】

试题分析:根据两角和为180°,则两角互为补角,得∠A的补角=180°-65°=115°。故选C。

5.【解析】

试题分析:∵a∥b,∴∠1=∠2(两直线平行,同位角相等)。

∵∠1=70°,∴∠2=70°。

故选C。

6.【解析】

试题分析:∵AB∥EF,∠2=50°,∴根据两直线平行,同位角相等得:∠A=∠2=50°。

∵AC∥DF,∴根据两直线平行,同位角相等得:∠1=∠A=50°。

故选C。

7.【解析】如图,∵l1∥l2,且130°所对应的同旁内角为∠1,

∴∠1=180°﹣130°=50°。

又∵α与(70°+∠1)的角是对顶角,

∴∠α=70°+50°=120°。

故选D。

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