编辑:sx_songyn
2014-06-13
初中九年级数学下册暑假作业题
威廉希尔app 为大家整理了初中的相关内容,希望能助考生一臂之力。
一、 选择题(本题共32分,每小题4分)
下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的.
1. 的相反数是
A. B. C. D.9
2.十八大开幕当天,网站关于此信息的总浏览量达550000000次.将550000000用科学记数法表示为
A. B. C. D.
3.一个不透明的盒子中装有2个白球,5个红球和8个黄球,这些球除颜色外,没有任何其它区别,现
从这个盒子中随机摸出一个球,摸到红球的概率为
A. B. C. D.
4.如图,直线 、 相交于点 , , ,
则∠AOC等于
A. 54° B.46°
C.36° D.26°
5.如图是某几何体的三视图,则这个几何体是
A. 圆柱 B. 正方体
C. 球 D. 圆锥
6. 2013年5月某日我国部分城市的最高气温统计如下表所示:
城市 武汉 成都 北京 上海 海南 南京 拉萨 深圳
气温(℃) 27 27 24 25 28 28 23 26
请问这组数据的平均数是
A. 25 B.26 C.27 D.28
7.一个多边形的外角和是内角和的一半,则这个多边形的边数为
A. 8 B.7 C. 6 D. 5
8.如图,等边三角形ABC的边长为3,N为AC的三等 分点,三角形边上的动点M从点A出发,沿A→B→C
的方向运动,到达点C时停止.设点M运动的路程为x,MN2=y,则y关于x的函数图象大致为( )
A. B. C. D.
二、填空题(本题共16分,每小题4分)
9.分解因式:
10.若 是关于x、y的二元一次方程 的解,则a的值为
11.如图,在一场羽毛球比赛中,站在场内M处的运动员林丹把球
从N点击到了对方场内的点B,已知网高OA=1.52米,OB=4米,
OM=5米,则林丹起跳后击球点N离地面的距离MN= 米.
12.如图,设四边形 是边长为1的正方形,以正方形 的对角
线 为边作第二个正方形 ,再以第二个正方形的对角线
为边作第三个正方形 ,如此下去 .
(1)记正方形 的边长为 ,按上述方法所作的
正方形的边长依次为 , , , , ,求出 = ;
(2) 根据以上规律写出第 个正方形的边长 的表达式 .(n>=1)( 是自然数)
三、解答题(本题共30分,每小题5分)
13. 计算:
14. 已知:如图,
求证:
15.(1)解不等式:5(x﹣2)+8<6(x﹣1)+7;
16.先化简,再计算:
已知: 求代数式 的值.
17.如图所示,已知一次函数y=kx +b(k≠0)的图象与x轴、y轴分别交于A、B两点,且与反比例函数
的图象在第一象限交于C点,CD垂直于x轴,垂足为D.若OA=OB=OD=1.
(1)求点A、B、D的坐标;
(2)求一次函数和反比例函数的解析式.
18.列方程或方程组解应用题:
)李明到离家2.1千米的学校参加初三联欢会,到学校时发现演出道具还放在家中,此时距联欢会开始还有42分钟,于是他立即步行(匀速)回家,在家拿道具用了1分钟,然后立即骑自行车(匀速)返回学校.已知李明骑自行车到学校比他从学校步行到家用时少20分钟,且骑自行车的速度是步行速度的3倍.求李明步行的速度(单位:米/分)是多少?
四、解答题(本题共20分,每小题5分)
19.如图,在平行四边形ABCD中,AB=4,∠BAD的平分线与BC
的延长线交于点E,与DC交于点F,且点F为边DC的中点,DG⊥AE,
垂足为G,若DG=1,求AE的长.
20. 《中学生体质健康标准》规定学生体质健康等级标准为:86分及以上为优秀;76分~85分为良好;
60分~75分为及格;59分及以下为不及格.某校抽取八年级学生人数的10%进行体质测试,测试结
果如图8.
(1)在抽取的学生中不及格人数所占的百分比是 ;
(2)小明按以下方法计算出所抽取学生测试结果的平均分是:(90+82+65+40)÷4=69.25.根据所学
的统计知识判断小明的计算是否正确,若不正确,请写出正确的算式并计算出结果.
五、解答题(本题共22分,第23题7分,第24题7分,第25题8分)
23. 已知P(﹣3,m)和Q(1,m)是抛物线y=2x2+bx+1上的两点.
(1)求b的 值;
(2)判断关于x的一元 二次方程2x2+bx+1=0是否有实数根,若有,求出它的实数根;若没有,请说明理
由;
(3)将抛物线y=2x2+bx+1的图象向上平移k(k是正整数)个单位,使平移后的图象与x轴无交点,求
k的最小值.
24.已知等腰 和等腰 中,∠ACB=∠AED=90°,且AD=AC
(1)发现:如(图1),当点E在AB上且点C和点D重合时,若点M、N分别是DB、EC的中点,则MN
与EC的位置关系是 ,MN与EC的数量关系是
(2)探究:若把(1)小题中的△AED绕点A旋转一定角度,如(图2)所示,连接BD和EC,并连接DB、
EC的中点M、N,则MN与EC的位置关系和数量关系仍然能成立吗?若成立,以顺时针旋转45°
得到的图形(图3)为例给予证明数量关系成立,若不成立,请说明理由;请以逆时针旋转45°
得到的图形(图4)为例给予证明位置关系成立,
25.按右图所示的流程,输入一个数据x,根据y与x的关系式就输出一个数据y,
这样可以将一组数据变换成另一组新的数据,要使任意一组都在20~100(含
20和100)之间的数据,变换成一组新数据后能满足下列两个要求:
(一)新数据都在60~100(含60和100)之间;
(二)新数据之间的大小关系与原数据之间的大小关系一致,即原数据大的对
应的新数据也较大.
(1) 若y与x的关系是y= x+p(100-x),请说明:当p= 时,这种变换满足上述两个要求;
(2) 若按关系式y=a(x-h)2+k (a>0)将数据进行变换,请写出一个满足上述要求的这种关系式.(不要求对关系式符合题意作说明,但要写出关系式得出的主要过程)
21.如图,已知⊙O的直径AB与弦CD互相垂直,垂足为点E.⊙O的切线BF与弦
AC的延长线相交于点 F,且AC=8,tan∠BDC= .
(1)求⊙O的半径长;
(2)求线段CF长.
22.如图,将矩形纸片ABCD按如下顺序折叠:对折、展平,得折痕EF(如图①);沿GC折叠,使点B
落在EF上的点B′处(如图②);展平,得折痕GC(如图③);沿GH折叠,使点C落在DH上的C
处(如图④);沿GC′折叠(如图⑤);展平,得折痕GC′,GH(如图⑥).
(1)求图②中∠BCB′的大小;
(2)图⑥中的△GCC′是正三角形吗?请说明理由.
初中九年级数学下册暑假作业题,初中的相关内容就为大家介绍到这儿了,希望能帮助到大家。
标签:数学暑假作业
威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。