2013年中考数学代数式和因式分解试题分类解析

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2013-03-05

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 2013年中考数学代数式和因式分解试题分类解析

一、选择题

1.(2012浙江杭州3分)下列计算正确的是【 】

A.(﹣p2q)3=﹣p5q3   B.(12a2b3c)÷(6ab2)=2ab

C.3m2÷(3m﹣1)=m﹣3m2  D.(x2﹣4x)x﹣1=x﹣4

【答案】D。

【考点】整式的混合运算,积的乘方和幂的乘方,整式的乘法,同底数幂的乘法和除法。

【分析】根据整式的混合运算法则对各选项分别进行计算,即可判断:

A、(﹣p2q)3=﹣p6q3,故本选项错误;

B、12a2b3c)÷(6ab2)=2abc,故本选项错误;

C、 ,故本选项错误;

D、(x2﹣4x)x﹣1=x﹣4,故本选项正确。

故选D。

2.(2012浙江湖州3分)计算2a-a,正确的结果是【 】

A.-2a3 B.1 C.2 D.a

【答案】D。

【考点】合并同类项。

【分析】根据合并同类项的运算法则计算作出判断:2a-a= a。故选D。

3.(2012浙江湖州3分)要使分式 有意义,x的取值范围满足【 】

A.x=0 B.x≠0 C.x>0 D.x<0

【答案】B。

【考点】分式有意义的条件。

【分析】根据分式分母不为0的条件,要使 在实数范围内有意义,必须x≠0。故选B。

4.(2012浙江嘉兴、舟山4分)若分式 的值为0,则【 】

A. x=﹣2 B. x=0 C. x=1或2 D. x=1

【答案】D。

【考点】分式的值为零的条件。

【分析】∵分式 的值为0,∴ ,解得x=1。故选D。

5. (2012浙江丽水、金华3分)计算3a•(2b)的结果是【 】

A.3ab  B.6a  C.6ab  D.5ab

【答案】C。

【考点】单项式乘单项式。

【分析】根据单项式与单项式相乘,把他们的系数分别相乘,相同字母的幂分别相加,其余字母连同他的指数不变,作为积的因式,计算即可:

3a•(2b)=3•2a•b=6ab.故选C。

6. (2012浙江宁波3分)下列计算正确的是【 】

A.a6÷a2=a3  B.(a3)2=a5  C.   D.

【答案】D。

【考点】同底数幂的除法,幂的乘方,算术平方根,立方根。

【分析】根据同底数幂的除法,幂的乘方,算术平方根,立方根运算法则逐一计算作出判断:

A、a6÷a2=a6﹣2=a4≠a3,故本选项错误;

B、(a3)2=a3×2=a6≠a5,故本选项错误;

C、 =5,表示25的算术平方根式5, ,故本选项错误;

D、 ,故本选项正确。

故选D。

7. (2012浙江宁波3分)已知实数x,y满足 ,则x﹣y等于【 】

A.3  B.﹣3  C.1  D.﹣1

【答案】A。

【考点】非负数的性质,算术平方根,偶次方。

【分析】根据题意, ,两个非负数的和为0,必须这两个数同时为0,所以得:

x﹣2=0,y+1=0,解得x=2,y=﹣1,

∴x﹣y=2﹣(﹣1)=2+1=3。故选A。

8. (2012浙江衢州3分)下列计算正确的是【 】

A.2a2+a2=3a4  B.a6÷a2=a3  C.a6•a2=a12  D.(﹣a6)2=a12

【答案】D。

【考点】合并同类项,同底幂除法和乘法,幂的乘方和积的乘方。

【分析】根据合并同类项,同底幂除法和乘法,幂的乘方和积的乘方运算法则逐一计算作出判断:

A、2a2+a2=3a2,故本选项错误;B、a6÷a2=a4,故本选项错误;

C、a6•a2=a8,故本选项错误;D、符合幂的乘方与积的乘方法则,故本选项正确。故选D。

9. (2012浙江绍兴4分)下列运算正确的是【 】

A. B. C. D.

【答案】C。

【考点】合并同类项,同底数幂的除法和乘法,幂的乘方与积的乘方。

【分析】根据合并同类项,同底数幂的除法和乘法,幂的乘方与积的乘方运算法则逐一计算作出判断:

A、 ,此选项错误;B、 ,此选项错误;

C、 ,此选项正确;D、 ,此选项错误。

故选C。

10. (2012浙江绍兴4分)化简 可得【 】

A. B. C. D.

【答案】B。

【考点】分式的加减法。

【分析】原式= 。故选B。

11. (2012浙江台州4分)计算(-2a)3的结果是【 】

A .6a3 B.-6a3 C.8a3 D.-8a3

【答案】D。

【考点】幂的乘方和积的乘方。

【分析】根据幂的乘方和积的乘方运算法则计算后作出判断: 。故选D。

12. (2012浙江温州4分)把多项式a²-4a分解因式,结果正确的是【 】

A.a (a-4) B. (a+2)(a-2) C. a(a+2)( a-2) D. (a-2 ) ²-4

【答案】A。

【考点】提公因式法因式分解。

【分析】直接提取公因式a即可:a2-4a=a(a-4)。故选A。

13. (2012浙江温州4分)下列选项中,可以用来证明命题“若a²>1,则a>1”是假命题的反例是【 】

A. a=-2. B. a==-1 C. a=1 D. a=2

【答案】A。

【考点】假命题,反证法。

【分析】根据要证明一个结论不成立,可以通过举反例的方法来证明一个命题是假命题:

用来证明命题“若a2>1,则a>1”是假命题的反例可以是:a=-2。因为a=-2时,a2>1,但

a<1。故选A。

14. (2012浙江义乌3分)下列计算正确的是【 】

A.a3a2=a6  B.a2+a4=2a2  C.(a3)2=a6  D.(3a)2=a6

【答案】C。

【考点】同底数幂的乘法,合并同类项,幂的乘方与积的乘方。

【分析】根据同底数幂的乘法,合并同类项,幂的乘方与积的乘方运算法则逐一计算作出判断:

A、a3a2=a3+2=a5,故此选项错误;

B、a2和a4不是同类项,不能合并,故此选项错误;

C、(a3)2=a6,故此选项正确;

D、(3a)2=9a2,故此选项错误;

故选C。

15. (2012浙江义乌3分)下列计算错误的是【 】

A.   B.   C.   D.

【答案】A。

【考点】分式的混合运算。

【分析】根据分式的运算法则逐一作出判断:

A、 ,故本选项错误;

B、 ,故本选项正确;

C、 ,故本选项正确;

D、 ,故本选项正确。

故选A。

二、填空题

1.(2012浙江杭州4分)化简 得 ▲ ;当m=﹣1时,原式的值为 ▲ .

【答案】 ,1。

【考点】分式的化简和求值。

【分析】先把分式的分子和分母分解因式并得出约分后即可,把m=﹣1代入上式即可求出当m=﹣1时原式的值:

;

当m=﹣1时,原式= 。

2. (2012浙江杭州4分)某企业向银行贷款1000万元,一年后归还银行1065.6多万元,则年利率高于

▲ %.

【答案】6.56。

【考点】列出代数式,有理数的混合运算。

【分析】根据题意和年利率的概念列出代数式,再进行计算即可求出答案:

因为向银行贷款1000万元,一年后若归还银行1065.6万元,

则年利率是(1065.6﹣1000)÷1000×100%=6.56%。

所以一年后归还银行1065.6多万元,则年利率高于6.56%。

3. (2012浙江湖州4分)当x=1时,代数式x+2的值是 ▲

【答案】3。

【考点】代数式求值。

【分析】把x=1直接代入代数式x+2中求值即可:当x=1时,x+2=1+2=3。

4. (2012浙江湖州4分)因式分解:x2-36= ▲

【答案】(x+6)(x-6)。

【考点】运用公式法因式分解。

【分析】直接用平方差公式分解:x2-36=(x+6)(x-6)。

5. (2012浙江嘉兴、舟山5分)当a=2时,代数式3a﹣1的值是  ▲  .

【答案】5。

【考点】代数式求值。

【分析】将a=2直接代入代数式得,3a﹣1=3×2﹣1=5。

6. (2012浙江嘉兴、舟山5分)因式分解:a2﹣9=  ▲  .

【答案】(a+3)(a﹣3)。

【考点】运用公式法因式分解。

【分析】直接应用平方差公式即可:a2﹣9=(a+3)(a﹣3)。

7. (2012浙江丽水、金华4分)分解因式:2x2-8=  ▲  .

【答案】2(x+2)(x-2)。

【考点】提公因式法与公式法因式分解。

【分析】先提取公因式2,再对余下的多项式利用平方差公式继续分解:

2x2-8=2(x2-4)=2(x+2)(x-2)。

8. (2012浙江绍兴5分)分解因式: = ▲ 。

【答案】 。

【考点】提公因式法与公式法因式分解。

【分析】 。

9. (2012浙江台州5分)因式分解:m2-1= ▲

【答案】 。

【考点】应用公式法因式分解。

【分析】直接应用平方差公式即可: 。

10. (2012浙江台州5分)计算 的结果是 ▲ .

【答案】

【考点】分式的乘法和除法。

【分析】根据分式的乘法和除法运算法则计算即可: 。

11. (2012浙江温州5分)化简:2(a+1) -a= ▲ .

【答案】a+2。

【考点】整式的加减。

【分析】把括号外的2乘到括号内,去括号,然后合并同类项即可:原式=2a+2-a=a+2。

12. (2012浙江温州5分)若代数式 的值为零,则x= ▲ .

【答案】3。

【考点】分式的值为零的条件,解分式方程。

【分析】由题意得, =0,解得:x=3,经检验的x=3是原方程的根。

13. (2012浙江温州5分)某校艺术班的同学,每人都会弹钢琴或古筝,其中会弹钢琴的人数比会弹古筝的人数多10人,两种都会的有7人。设会弹古筝的有m人,则该班同学共有 ▲ 人,(用含m的代数式表示)

【答案】2m+3。

【考点】列代数式。

【分析】∵设会弹古筝的有m人,则会弹钢琴的人数为:m+10,

∴该班同学共有:m+m+10-7=2m+3。

14. (2012浙江义乌4分)分解因式:x2﹣9=  ▲  .

【答案】(x+3)(x﹣3)。

【考点】运用公式法因式分解。

【分析】x2﹣9=(x+3)(x﹣3)。

三、解答题

1. (2012浙江杭州6分)化简:2[(m﹣1)m+m(m+1)][(m﹣1)m﹣m(m+1)].若m是任意整数,请观察化简后的结果,你发现原式表示一个什么数?

【答案】解:2[(m﹣1)m+m(m+1)][(m﹣1)m﹣m(m+1)]

=2(m2﹣m+m2+m)(m2﹣m﹣m2﹣m)=﹣8m3。

观察化简后的结果,你发现原式=(﹣2m)3,表示3个﹣2m相乘。

【考点】整式的混合运算—化简求值。

【分析】根据单项式乘以多项式法则先计算括号里的乘法,再去括号合并同类项,即可算出结果。

2. (2012浙江嘉兴、舟山4分)计算:(x+1)2﹣x(x+2)

【答案】解:原式=x2+2x+1﹣x2﹣2x=1。

【考点】整式的混合运算。

【分析】先根据完全平方公式和单项式乘以多项式法则将原式展开,再合并同类项。 

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标签:数学试卷

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