一、素质教育目标

(一)知识教学点

使学生学会查“正切和余切表”.

(二)能力训练点

逐步培养学生观察、比较、分析、概括等逻辑思维能力.

(三)德育渗透点

培养学生良好的学习习惯.

二、教学重点、难点和疑点

1.重点：使学生会查“正切和余切表”.

2.难点：使学生会查“正切和余切表”.

3.疑点：在使用余切表中的修正值时，如果角度增加，相应的余切值要减少一些;如果角度减小，相应的余切值要增加一些.这里取加还是取减，学生极易出错.

三、教学步骤

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