教学方法

学生合作交流法.

教具准备

投影片两张

第一张：(记作§4.1.1A)

第二张：(记作§4.1.1B)

教学过程

Ⅰ.创设问题情境，引入新课

[师]人们生活的空间存在着大量的图形，空间与图形的学习将使大家能更好地适应生活的空间.发展大家的空间观念是空间与图形学习的核心目标，而“能由实物的形状想象出几何图形，由几何图形想象出实物的形状，进行几何体与其三视图、展开图之间的转化”是空间观念的重要方面.

在七年级上册的学习中，我们已经积累了画立方体及其简单组合体的三种视图的有关经验，本节课将进一步研究另外几种特殊几何体——圆柱、圆锥、球的三种视图.

更多精彩推荐：  2018威廉希尔决赛赔率  > 初三 > 数学 > 初三数学教案