教学内容

由“倍数关系”等问题建立数学模型，并通过配方法或公式法或分解因式法解决实际问题.

教学目标

掌握用“倍数关系”建立数学模型，并利用它解决一些具体问题.

通过复习二元一次方程组等建立数学模型，并利用它解决实际问题，引入用“倍数关系”建立数学模型，并利用它解决实际问题.

重难点关键

1.重点：用“倍数关系”建立数学模型

2.难点与关键：用“倍数关系”建立数学模型

教学过程

一、复习引入

(学生活动)问题1：列方程解应用题

下表是某一周甲、乙两种股票每天每股的收盘价(收盘价：股票每天交易结果时的价格)：

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