编辑:
2013-06-22
3.情感、态度与价值观
体验自主学习、探索操作过程中成功的积极情感,形成认真观察、注意倾听、积极发问、善于交流的良好学习品质;
充分感知美,使之具有敏锐的视觉意识。
教学重点:
掌握图形旋转的有关概念;探索和发现图形旋转后的形状大小都没发生变化。
教学难点:
对图形旋转过程的理解。
教学安排:
2课时。
教学方法:
直观演示法、实验观察法、设疑诱导为辅的启发式教学。
教学准备:
直尺、量角器、电脑、投影仪。
教学过程:
第一课时:
一、创设情景,激趣引入
教师活动:同学们,生活中有许多美丽的图案,你们介绍一下自己都喜欢什么样图案呢?
学生相互讨论,回答。
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