编辑：
2013-06-22
情感态度价值观
进一步感受数学与实际生活的紧密联系，体会数学在现实生活中的应用。
教学重点和难点
重点是①随机事件及其随机事件的可能性大小;②概率的意义。
难点是概率的意义。
教学方法
启发引导、自主探究
课时安排
3课时
教学媒体
电脑、f1ash课件
教学过程设计
第一课时
(一)引入
生活中有些事情，事先我们能肯定它们会必然发生或一定不会发生，即结果是确定的。但对有些事情是否发生，事先我们并不能作出肯定的回答，它们有时会发生，有时不会发生，发生与否具有随机性。
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