教学目标1. 了解二次根式的概念及基本性质。 2. 经历观察、比较、总结二次根式的基本性质的过程，发展学生概括、归纳能力。 3. 通过对二次根式概念和基本性质的探究，提高数学探究能力和归纳表达能力。 4. 学生经历观察、比较、总结和应用等数学活动，感受数学活动充满了探索性和创造性，体验发现的乐趣，并提高应用的意识。

教学重点二次根式的概念和基本性质。

教学难点二次根式基本性质的灵活应用。

教  学  过  程主要教学过程

【活动1】 学生根据所学知识填写课本第2页“思考”栏目，教师提问： ⑴所填的结果有什么特点? ⑵平方根的性质是什么? ⑶如果把上面所填的式子叫做二次根式，那么你能用数学符号表示二次根式吗? (学生可能碰到的困难：①是否会想到用字母表示数;②是否能概括出≥0这一条件。)

更多精彩推荐：  2018威廉希尔决赛赔率  > 初三 > 数学 > 初三数学教案