课题§22.2.2 配方法(二)课型新知课

教 学 目 标了解配方法的概念，掌握运用配方法解一元二次方程的步骤。     通过复习上一节课的解题方法，给出配方法的概念，然后运用配方法解决一些具体题目。

教学重点讲清配方法的解题步骤。

教学难点把常数项移到方程右边后，两边加上的常数是一次项系数一半的平方。

主要教学过程

【课堂引入】 解下列方程：     (1)x2-8x+7=0   (2)x2+4x+1=0        解：(1)x2-8x+(-4)2+7-(-4)2=0   (x-4)2=9             x-4=±3即x1=7，x2=1     (2)x2+4x=-1  x2+4x+22=-1+22       (x+2)2=3即x+2=±

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