初三上学期历史《拿破仑的文韬武略》练习题及答案:第6课

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2016-08-17

6.试列举拿破仑统治期间颁布的法律文献,《拿破仑法典》是指哪一部法律?

思路解析:解答此题时要抓住“拿破仑统治期间”这个时间限定词,不要把它和法国大革命期间颁布的《人权宣言》混淆。

参考答案:拿破仑统治期间颁布了《民法典》《商法典》和《刑法典》,其中《民法典》被称为《拿破仑法典》。

我综合我发展

7.法文化年有奖知识竞赛中有这样一道题:由拿破仑制定和颁布的《民法典》,后来称为什么?作为参赛者,你应从下列选项中选择哪一项(    )

A.Napoleonic Code                         B.Declaration of Independence

C.Bill of Rights                          D.Declaration of the Rights of Man

思路解析:此题考查了对基础知识的记忆、理解能力,体现了学科综合的特点。注意选项是用外语表述的,要运用相关外语知识解答。

答案:A

8.读下列材料:

恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被战争弄得精疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者——这是个偶然现象。但是,假若不曾有拿破仑这个人,那么他的角色是会由另一个人来扮演的。——恩格斯

请完成:

(1)对恩格斯这句话的正确解释是(    )

①英雄人物在历史发展中不起关键作用  ②英雄人物是应时代的要求而产生的  ③历史人物的行为体现了时代的局限性  ④英雄人物的产生有其偶然性的一面

A.①②        B.②③        C.②④        D.①④

(2)结合当时法国国内外的情况,说明拿破仑上台的历史必然性。

(3)你是怎样看待英雄人物在历史上的作用的?

思路解析:此题主要考查了运用历史唯物主义和辩证唯物主义的观点来分析历史问题的能力。历史上,英雄人物起了很大的作用,但不是决定性的作用,是“时势造英雄”而不是“英雄造时势”,据此可判断②④正确。第(2)问要结合法国的历史背景,从必然性和偶然性方面考虑。第(3)问只要分清“时势”与“英雄人物”的关系,就可解答。

参考答案:(1)C

(2)雅各宾派统治结束后,法国政局动荡不安,欧洲反法势力乘机策划进攻法国,法国陷入内外交困之中。资产阶级希望有一位强有力的人物掌握国家权力,以巩固他们的地位。军人出身的拿破仑,以其军事才能和威望,恰巧符合共和国局势发展的要求。1799年11月,法国将军拿破仑发动政变,夺取了政权。

(3)是历史创造了英雄人物,英雄人物的出现是一种偶然现象,但却能加速历史的发展。

9.人说拿破仑是法国大革命时期杰出的资产阶级政治家和军事家,他的统治推动了资本主义的发展;又有人说拿破仑是一个反动的军事独裁者,他的对外战争侵犯了欧洲许多国家的独立主权。你同意上述哪一种观点,请说明理由,如果你不同意上述观点,你认为应该怎样正确评价拿破仑?

思路解析:评价历史人物时应注意:①以唯物史观为指导,依据历史人物所处的历史阶段做实事求是的分析。②要运用历史的辩证的观点,具体问题具体分析。③由于历史的原因,一些历史人物的形象在文学作品、民间故事中被歪曲了。评价历史人物或事件,不能受文学作品、民间传说的影响。④树立“人民群众是历史的主人”的观点,不能夸大个人在历史上的作用。

参考答案:上述两种观点都有片面性,拿破仑是法国大革命时期杰出的资产阶级政治家、军事家,也是一个军事独裁者。

(1)他掌权后采取各种措施便利资本主义工商业的发展,制定和颁布《法典》,确立了资本主义社会的立法规范,为培养人才,鼓励科学研究和发展技术教育作出了贡献。

(2)拿破仑也有不足之处,他的对外战争功过参半。他所进行的早期战争捍卫了法国大革命的成果,动摇了欧洲大陆的封建统治,但后期进行的战争,侵犯了欧洲许多国家的独立主权,掠夺了各国人民,引起了人民的反抗。他迷信武力,实行军事独裁统治,终于玩火自焚,一朝覆亡。

我创新我超越

10.分析拿破仑事业成功的原因时,主要有两种观点:一种观点认为,拿破仑能成功完全是“时势造英雄”,与他个人的能力没关系;另一种观点则认为:拿破仑成功完全凭借自己的本事,是“英雄造时势”。你同意哪一种观点?请结合身边的事例谈谈你的看法。

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