聪明出于勤奋，天才在于积累。我们要振作精神，下苦功学习。威廉希尔app 编辑了2014年最新历史基础初三年级训练第20课，以备借鉴。

人们把第二次科技革命称为新能源 的开发和利用，新机器 和新产品的创造，新的交通工具 、 制造和应用，还有新通讯工具 的发明使用。 1.近代两次科技革命中，先后扮演领军角色三国的正确选择是( ) A.英美德 B.英法美 C. 英法德 D.美德日 5.右图是德国人西门子的一项发明，它取代了蒸汽动力，为人类生产提供了源源不断的能源，如要把其能源输送到远方，正确方法是( ) A.火车运输 B.轮船运输 C.管道运输D. 架设输电网络 6.小明在学习了二次工业革命的相关内容后，在笔记中有意思的写下了“机器装上轮子就成了汽车，安上翅膀就变成了飞机”，那么他说的机器指的是( ) A.珍妮机 B.蒸汽机 ?C.电机 D.内燃机 通过学习后对本课要点进行归纳小结为： 一个时代两国在前三新领域四项发明 (1)列举相关自然数史实 (2)第二次科技革命有哪些发明?发明者是谁? (3)比较两次工业革命发生的国家核心发明及创造的时代、第二次科技革命在工业革命的传承发明有哪些?。

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