2014年最新历史巩固九年级训练北师大版

编辑:sx_yangk

2014-05-09

2014年最新历史巩固九年级训练北师大版

一、单项选择(以下各题都有四个选项,其中只有一个是正确的,选出正确答案。1---10每小题1分,11---17每小题2分,共24分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 答案 1、史学家张荫麟先生在《中国史纲(上古篇)》中写到:武王所肇创周公所奠定的封建帝国,维持了约莫七百年。与这里的封建帝国直接相关的政治制度是A、父系家长制 B、禅让制 C、分封制 D、皇帝制度 A、夏朝 B、商朝 C、秦朝 D、西汉 7、孔子告诫其弟子:“苛政猛于虎也”。这体现了孔子主张 ( ) A、“克己复礼” B、“当仁不让” C、“仁者爱人” D、“非礼勿动” 8、“不别亲疏,不殊贵贱,一断于法,则亲亲尊尊之恩绝矣。”这反映了春秋战国时期的 ( ) A、儒家思想 B、墨家思想 C、道家思想 D、法家思想 9、社会转型时期矛盾错综复杂,许多思想家反对专制、暴政,主张“民本”。下列人物中不提倡这一思想主张的是( ) A、孟子 B、韩非子 C、黄宗羲 D、荀子 10、古书赞扬某项水利工程时写道:“水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之‘天府’也”。这项水利工程是( ) A、都江堰 B、大运河 C、灵渠 D、江南河 11、鲁僖公九年,齐桓公与鲁、宋、卫、郑、许、曹七国国君在葵丘结盟。并宣布说天子有事于文、武,使孔赐伯舅胙,还特加优惠,在接受胙(祭肉)时免于下拜作为实物史料,司母戊大方鼎直接反映的商朝情况包括A、青铜铸造和农业生产B、祭祀礼典和农业生产 C青铜铸造和文化艺术D、天文历法和祭祀礼典 图一 铁制农具 图二 穿有鼻环的牛尊 材料二:及秦孝公用商鞅,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之固,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,簪差亡度,庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠,有国强者兼州城,而弱者丧社稷。 ———《汉书.食货志》 材料三:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤、武不循古而王,夏、殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”秦孝公曰:“善!” 材料四:商君相秦十年,宗室责成多怨望者,……后五月而秦惠王车裂商君以殉,曰:“莫如商鞅反者”。遂灭商君之家。 ————《史记.商君列传》 请回答: (1)从材料一的两幅图中,你能获取哪些历史信息?这些信息说明了什么问题?(4分) (2)材料二反映了什么历史事件?根据材料二,概括指出其主要措施。(4分) (3)结合材料一和所学知识指出商鞅变法的理论基础是什么?变法为什么能得以推行?(4分) (4)用材料二中的一句话来概括商鞅所为的历史作用。(2分) (5)据材料四分析导致商鞅悲惨结局的原因是什么?(2分


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