初三历史同步练习民族团结与祖国统一

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2014-02-12

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[2012•丽水]国家主权神圣不可侵犯。下列史实体现维护国家主权的是

①清朝雅克萨之战    ②土尔扈特部回归       ③《马关条约》的签订      ④香港澳门回归

A.①④    B.③④        C.②③       D.①②

[2012•温州]在不同的历史时期,中国共产党根据形势发展的需要提出了不同的方针。以下方针按时间先后顺序排列正确的是         ①打倒列强,铲除军阀  ②一国两制,和平统一  ③停止内战,共同抗日  ④抗美援朝,保家卫国  A.①②③④ B.①④②③ C.②④①③ D.①③④②

[2012•四川内江]下列事件发生在十一届三中全会之前的是

A.青藏铁路通车                B.“一国两制”的提出

C.民族区域自治制度开始实施   D.海峡两岸经济文化交往日益密切,人员往来频繁

[2012•山西]中国历代政府都非常重视对西藏地区的管理。新中国成立以后,中央对西藏地区的管辖方式是

A.设置驻藏大臣                 B.实行金瓶掣签制度

C.实行西部大开发               D.实行民族区域自治制度

[2012•河南]十一届三中全会召开以后,中国共产党领导全国人民走上了改革开放的新征程。下面不属于改革开放后创新举措的是

A.农村实行家庭联产承包责任制    B.设立经济特区

C.实行民族区域自治              D.国有企业实行政企分开新 课标 第 一 网

[2012•湘潭]湖南省有“湘西土家族苗族自治州”、“江华瑶族自治县”,它们的设置与我国哪一项基本政治制度有关?

A、人民代表大会制度             B、多党合作和政治协商制度

C、民族区域自治制度             D、“一国两制”

[2012•东营]新中国成立后,我国政府为保障少数民族地区发展而实行的基本政治制度是

A. 民族团结    B. 民族平等   C. 西部开发   D. 民族区域自治

[2012•广西贵港]广西壮族自治区建立所依据的基本国策是

A.民族共同繁荣    B.对外开放     C.民族区域自治     D.一国两制

[2012•泸州]新中国成立后,国家在少数民族聚居地区实行的基本政治制度是

A.设经济特区     B.民族区域自治    C.设特别行政区   D.一国两制

[2012•衢州]在衢州对口支援的新疆乌什县传诵着独特的“三字经”:“乌什县,大家庭,各民族,一家人。同呼吸,共命运,心连心,一家亲。”这一事实说明援疆工作有利于

A.和平统一        B.民族团结         C.民族自治          D.同步发展

[2012•安顺]民族区域自治作为我国一项基本国策和基本政治制度,其作用包括

①有利于祖国统一  ②有利于民族平等  ③有利于民族团结  ④有利于地区发展

A.①②③    B.②③④    C.①②④    D.①②③④

[2012•浙江]武警新疆总队医院院长庄仕华,从医38年来跑遍天山南北,为各族群众巡诊38万人次;新疆维吾尔族人阿里木8年来以近乎“裸捐”的方式资助了上百名各族贫困生,资助金额达10万元之巨。他们的行为 ①加强了民族之间的团结 ②体现了血浓于水的兄弟情谊 ③促进了民族地区的统一 ④诠释了互助和谐的民族关系

A.①②③  B.①③④    C.①② ④  D.②③④

[2012•宁波]下列能正确反映右图所示信息的是

A.西藏人民享有广泛的政治权利

B.西藏地区实现了全面小康

C.改革开放后西藏经济快速增长

D.平等、团结是我国处理民族关系的原则

[2012•武汉]建国以来,祖国统一大业不断推进。西藏和平解放,大陆基本统一;港澳回归祖国,统一进程迈出重要一步。两岸和平统一,中华民族必将实现伟大复兴。为了和平解决台湾问题,我国政府确定了

A.求同存异方针    B.一国两制方针    C.对外开放国策

[2012•兰州]“小时侯,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。……而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。”为结束海峡两岸的分离状况,我们提出的基本方针是

A.“一国两制”                B.民族区域自治

C.改革开放                   D.和平共处

[2012•黄石]台湾著名作家于光中先生在《乡愁》中写道:“小时候,乡愁是一枚小小的邮票……而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。”目前指导我国解决“乡愁”问题的政策是

A.实行民族区域自治  B.建立经济特区   C.推行“一国两制”   D.推动民众公投

[2012•湖南怀化]右图所示历史场景之所以成功实现,主要得益于

A.民族区域自治的实行

B.海峡交流基金会的成立

C.“一国两制”的伟大构想

D.海峡两岸关系协会的成立

[2012•滨州]《反分裂国家法》第五条:“……以和平方式实现祖国统一,最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。国家以最大的诚意,尽最大的努力,实现和平统一。”实现祖国和平统一的前提和基础是

A.坚持走社会主义道路、                B.坚持互利互补原则

C.海峡两岸直接实现通航                D.坚持一个中国原则

[2012•江西]第58届联合国大会主席亨特说:“人们都知道邓小平是一位有远见的中国领导人,他对如何带领中国人民前进有看具体和准确的思路。”以下属于邓小平在祖国统一方面的思路是

A.初级阶段理论       B.民族区域自治制度

C.“一国两制”构想      D.和平共处五项原刚

[2012•吉林]下列与“伟大构想”、“港澳回归”等信息相关的内容是

A.民族区域自治               B.颁布《中华人民共和国宪法》

C.“一国两制”               D.江泽民八项主张

[2012•莱芜]2012年3月14日温家宝总理在记者会上引用了台湾“诗界泰斗”林朝崧的诗“情天再补虽无术,缺月重圆会有时”,为实现“缺月重圆”,中央政府

A.提出和平共处五项原则             B.实行民族区域自治

C.与台湾当局达成“九二共识”       D.提出“一国两制”构想

[2012•广安]2006年,澳门被评为亚洲“最具经济发展潜力城市”。2007年,美国《时代》杂志说“香港现在比过去任何时候都更具有活力。”上述材料可以说明

A.和平共处五项原则的价值  B.“求同存异”倡议的合理

C.民族区别自治政策的成功  D.“一国两制”构想的正确

[2012•常德]我国能够成功地恢复对香港、澳门行使主权的主要原因是

A.国际地位的提高               B.综合国力的增强

C.军事力量的壮大                D.“一国两制”的构想

[2012•长春]香港、澳门回归后,它们成为我国的

A.经济特区                               B.特别行政区

C.少数民族自治区                         D.经济开发区

[2012•德州]观察右图,这一时期台商在江苏投资情况发生变化的原因不包括

A.邓小平南方谈话    B.香港、澳门的回归

C.中共十四大的召开  D.海峡两岸经济文化交流的加强

[2012•南京]改革开放以来,在实现祖国统一大业方面取得的成就有

①西藏和平解放  ②提出“一国两制”  ③香港、澳门回归  ④海峡两岸的交往日益密切

A.①②③       B.①②④       C.①③④       D.②③④

[2012•江苏省连云港]澳门回归以来,“国民生产总值以年均15%的增幅快速增长……成为全球最活跃的微型经济体。”这些成就取得的政治性因素是

A.民族区域自治 B.人民代表大会制度 C.独立自主外交  D.“一国两制”方针

[2012•河池]“紫荆怒放,莲花添彩,港澳回归祖国了!”2012年是香港回归祖国

A.13周年          B.15周年         C.50周年         D. 67周 年

[2012•荆州] “厦门金门门对门,三通两制促和平。”此顺口溜反映了20世纪80年代

A.中美关系的新发展    B.大陆和港澳关系的新发展

C.中英关系的新发展    D.海峡两岸关系的新发展

[2012•新疆]祖国统一是海峡两岸人民的共同心愿,实现祖国和平统一的基础和前提是

A.坚持一个中国原则           B.坚持社会主义道路的原则

C.坚持不动用武力的原则       D.坚持反对外国干涉的原则

[2012•泰州]对联是人们喜爱的文学艺术形式,其内容的变化也折射出历史的沧桑巨变。下列对联反映我国20世纪90年代以来历史现象的是

A.万里山河归人民,五亿群众庆新生

B.深翻土地亩产万斤粮,土法上马日产千吨钢

C.新长征起步春光明媚,现代化开端金鼓欢腾

D.港澳回归扬眉吐气,申奥成功万众欢呼

[2012•盐城]20世纪90年代初,大陆海协会与台湾海基会达成的重要共识是

①坚 持一个中国的原则      ②加强两岸经济交流,互补互利

③推动祖国和平统一大业    ④海峡两岸直接实现通邮、通航、通商

A.②③    B.①④    C.①③④    D.①②

[2012•东营] 由海峡两岸同根同祖血脉相连、台湾自古就是中国的领土、祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实以及港澳回归的成功范例,可以得出的结论是

A.祖国统一是历史发展的必然趋势

B.大国干预是阻挠统一的外部因素

C.武力解决是实现统一的唯一途径

D.台独势力是祖国统一的内部阻力

非选择题

改错题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。每小题有一处是错误的,请写出错误的内 容并加以改正。)

[2012•福州]1997年,在“一国两制”构想指导下,被英国侵占的澳门终于回归祖

错误:澳门              改正:香港

[2012•梅州](6分)1949年至1956年,新中国通过巩固政权,艰难探索,由新民主主义国家向社会主义国家过渡,并以独立自主的外交形象出现在国际舞台。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一

材料二  第二条  中华人民共和国的一切权力属于人民。……第三条  中华人民共和国是统一的多民族国家。各民族一律平等。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏各民族团结的行为。

——条文节选自1954年《中华人民共和国宪法》

材料三  20世纪50年代,国际政治舞台开始有了“中国的声音”:

请回答:

(1)材料一图片内容反映出新中国成立初期为巩固政权而开展了哪两大运动?(2分)

(2)依据材料二,我国的根本政治制度是什么?我国在少数民族聚居区实行的一项基本政治制度又是什么?(2分)

(3)依据材料三,指出周恩来在这些外交活动中所倡导的外交原则和方针。(2分)

(1)抗美援朝;土地改革。(2分)

(2)人民代表大会制度;民族区域自治制度。(2分)

(3)和平共处五项原则;求同存异方针。(2分)

[2012•重庆]阅读下列材料回答:

材料一  1942年12月,中美关系发生了转折性变化。美国开始正视中国战场对于抗击日本的巨大作用,迫切需要中国战场牵制与消耗日本的战斗力。12月23日,在重庆召开了中、美、英三国军事代表会议,讨论了有关对日作战问题,并确定成立中国战区,由蒋介石担任总司令,成立三国代表组成的联合作战参谋部,由史迪威任中国战区的参谋长。

——据张殿清《抗日战争时期的中美关系及启示》整编

材料二  与美国关系正常化是中国实行对外开放、迈向世界的关键性第一步。……中国实现对外开放与现代化战略需要有良好的国际环境。……

如果说在(20世纪)80年代,改革开放只是发展中美关系的重要动力之一;到了90年代,改革开放则成了发展中美关系的最主要动力。……中国进一步扩大对外开放,为中国经济融入世界经济提供了制度保证。十四大后中美关系之间的贸易、投资、技术合作迅猛发展。                 ——《当代世界:中国的改革开放与中美关系》

材料三  历史表 明,每当两国对涉及对方核心和重大利益的问题处理得比较好,中美关系就比较顺畅和稳定。反之则会麻烦不断。我们希望美方始终恪守中美三个联合公报精神,坚持一个中国政策,以实际行动反对“台独”,支持两岸关系和平发展。

——2012年2月15日习近平在美国友好团体欢迎午宴上的演讲

请回答:

(1)根据材料一,指出中美关系发生转折性变化的原因,并概括当时中美关系转变的表现。(2分)

(2)结合所学知识,指出中美关系正常化始于何时?根据材料二,归纳中美关系与中国改革开放之间的内在联系。(3分)

(3)根据材料三,指出在中美关系上中方的核心和重大利益问题是什么?(1分)

(4)综合以上材料,你认为中美关系顺利、稳定发展的前提是什么?(1分)

(1)原因:迫切需要中国牵制与消耗日本的战斗力;(1分)表现:协调作战,合作 抗日或结成反法西斯同盟。(1分)

(2)时间:1972年;(1分)联系:中美关系正常化为我国实行对外开放创造良好的国际环境;(1分)我国的改革开放推动了中美的不断发展。 (1分)

(3)台湾问题(1分)

(4)相互尊重、支持、合作、互不干涉内政;中国发展壮大、立足于世界舞台。(任答1点给1分,但总分不超过1分。其他符合题意、言之成理的答案均可同等给分。)

[2012•泰州] 2012年5月24日中国外交部发言人洪磊就黄岩岛事件表示,中方再次敦促菲律宾切实尊重中国的领土主权,停止一切挑衅。抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统,历史上千千万万中华儿女为之前仆后继、英勇斗争。请阅读材料,回答问题。(8分)

材料一  “封侯非我意,但愿海波平。”

“开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基。”

(1)诗句涉及哪两位民族英雄?(2分)

材料二

(2) 图片中的历史人物都曾英勇抗击外来侵略,请结合所学知识完成表格。(2分)

历史人物            历  史  事  件

林则徐     ①  销烟

邓世昌               黄海海战

左宗棠 收复  ②

材料三   在这里,我们发挥了震天的威力!在这里,我们用血写就了伟大的史诗!在这里,我们泄尽了敌人的底!在这里,我们击退寇兵!在残破的北关城墙插上了国旗!……台儿庄,一片灰烬;台儿庄的名字,和时间争长。

——臧克家《红血洗过的战场》

(3)材料三描述的是哪次战役?此战役有何重要意义?(2分)

材料四   1982年9月,英国首相撒切尔夫人为香港问题专程来中国访问。英国坚持过去的条约有效,并不想归还香港。邓小平在会谈中明确表示:“主权问题不是一个可以讨论的问题。” 撒切尔夫人又提出以主权换治权即由英国继续管理香港等荒谬说法,均遭到邓小平的严正驳斥。

(4)邓小平在香港问题上坚决维护中国哪一根本利益?香港问题的解决是邓小平哪一创造性构想的成功运用?(2分)

(1)戚继光(1分);郑成功(1分)。

(2)虎门(1分);新疆(1分)。

(3)台儿庄战役(1分);抗战以来中国军队取得的重大胜利(1分)。

(4)国家主权(1分);一国两制(1分)。

[2012•山东泰安](8分)纵观中国历史,历朝历代中央政府都采取措施加强对地方的管理,维护了国家统一。阅读材料,结合所学知识,回答下列问题。

材料一  罢兵西归……封诸侯,班赐宗彝……于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐。

(1)材料一反映出西周实行什么政治制度?西周实行该制度的目的是什么?(2分)

(2)结合所学知识,写出秦始皇、唐太宗、元世租、明太祖加强地方管理的措施各一例。(4分)

材料二  实现祖国的完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿,我们成功解决了香港问题和澳门问题,正在为早日解决台湾问题,完成祖国统一大业而继续奋斗。

——江泽民

(3)香港问题和澳门问题的成功解决,是中国人民在完成祖国统一大业道路上迈出的重要一步。港澳回归祖国是谁提出的哪一创造性构想的成功实践?(2分)

(1)分封制。(1分)巩固统治。(1分)

(2)秦始皇:实行郡县制;修筑长城;加强对东南、岭南地区的管理。(1分。答出其中一项即可,其它符合题意的也可得分)唐太宗:合并州县。(1分。其它符合题意也可得分)元世祖:实行行省制;加强对西藏和琉球的管辖。(1分。答出其中一项即可,其它符合题意的也可得分)明太祖:废除中书省,设立直属中央的三司。(1分。其它符合题意也可得分)

(3)邓小平。(1分)一国两制(或一个国家,两种制度)。(1分)

[2012•贵州都匀]黔南是我们的家乡,在这片土地上聚居着汉族、布依族、苗族、水族、毛南族、瑶族等36个民族。1956年8月8日,黔南布依族苗族自治州正式建立,简称黔南州。请根据所学知识回答下列问题:

⑴黔南布依族苗族自治州的设立体现了我国的什么政治制度?(1分)

⑵这项政治制度最终在法律上被确立是在哪一年?(1分)

⑶新中国成立后,党和政府实行了怎样的民族政策?又通过什么方式使各族人民先后跨八社会主义社会?(5分)

⑴民族区域自治制度(1分)

⑵1984年(1分)

⑶民族平等(1分)、民族团结(1分),共同繁荣(1分);民主改革(1分)、社会主义改造(1分)

[2012• 江苏宿迁](本题7分)中国是一个统一的多民族国家。 实现国家统一是中华儿女不变的追求,维护国家统一是中华民族的最高利益。请回答:

(1)

图1                                   图2

图1、图2所示的中国古代封建王朝在全国范围内建立了重要的地方行政制度,巩固国家统一。请在下列横线上写出该制度的名称。(2分)

图1:                     图2:

(2)明清之际,中国台湾被荷兰殖民者占据,是谁从其手中收复的?在哪一场战争胜利后,台湾又摆脱了日本的殖民统治,再度回归祖国的怀抱?(2分)

(3)“国共内战,两岸分离”。20世纪80年代初,邓小平为解决台湾问题,提出了什么伟大构想?(2分)

台湾诗人余光中在《乡愁》中写道,“……乡愁是一弯浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头”。诗歌体现了华夏儿女怎样的情怀?(1分)

(1)图1:郡县制。(1分)图2:行省制。(1分)

(2)郑成功。抗日战争。(2分)

(3)“一国两制”。(2分)渴望祖国统一。(1分)

[2012•淄博](6分)中华人民共和国成立以来,中国人民在中国共产党的正确领导下取得了举世瞩目的建设成就。淄博某中学准备举办共和国成就专题展览,请你帮助他们完成相关整理工作。

【民族团结篇】

(1)党和政府依据什么制度在全国建立五个省级民族自治区?(1分)

【祖国统一篇】

(2)二十多年来,在哪一基本方针指引下,海峡两岸人员往来及经济、文化等领域的交流蓬勃发展?(1分)

【外交成就篇】

(3)新中国成立后坚持独立自主的外交政策,积极开展外交活动。列举二十世纪七十年代我国在外交领域取得的三项重大成就。(3分)

【国防建设篇】

(4)1966年,中国组建战略导弹部队,它担负的主要任务是什么?(1分)

(1)民族区域自治。(1分)

(2)“和平统一,一国两制”(或答“一国两制”也可)。(1分)

(3)恢复中国在联合国的合法席位;尼克松访华;中美建交;中日建交等。(3分)

(4)核反击任务。(1分)

[2012•成都](14分)改革与创新是一个民族和国家发展的必由之路,也是推动人类社会发展的重要动力之一。阅读下列材料,回答问题。

材料一 在1932年的美国总统选举中,民主党候选人罗斯福当选总统。面对“大萧条”,他坚定地认为,这国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验,如果试验失败,就再试行另一种方法,最重要的是进行试验。

-------摘编自人民版《普通高中课程标准教科书•历史必须第二册》

(1)材料一中,罗斯福“进行试验”的目的是什么?(2分)为此,他采取的“中心措施”是什么?(2分)他的试验取得了怎样的成效?(2分)

材料二 在20世纪的最后20年,在世界的东方,中国进行了一场卓有成效的社会变革,解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力,书写了一个时代最为传奇的一页。

----------摘自电视片《复兴之路》解说词

(2)材料二中所说的“中国进行了一场卓有成效的社会变革”的总设计师是谁?(2分)概括说明,在20世纪的最后20年,他领导中国人民对中华民族的复兴之路进行了哪些卓有成效的探索?(4分)

(3)今天,中国的发展已经站在一个新的历史起点。请自身实际,谈一谈在新的历史时期,我们青年学生肩负着怎样的历史使命?(2分)

(1)目的:消除经济危机。(2分)

中心措施:实行“产业复兴法”(或国家对工业的调整)。(2分)

成效:使美国经济得以摆脱危机并逐渐复苏。(2分)

(2)邓小平。(2分)

探索:实行改革开放;提出“一国两制”的构想,并将其付诸实践;发表南方谈话,促进改革开放和现代化建设的发展;提出“建设中国特色社会主义”目标;提出社会主义初级阶段理论和党在社会主义初级阶段的基本路线。(每点2分,共4分。任答两点即可)

(3)为实现中华民族的伟大复兴而勤奋学习,勇于创新,努力成才。(2分,言之成理即可)

[2012•齐齐哈尔]统一是人心所向,大势所趋。维护统一,巩固统一始终是历史发展的主题。那些有利于 国家 统一的人或事在历史的长河中依然被后人传诵与铭记。

探究一:宝岛台湾在历史上经历了与祖国的三次分离,第一次分离后收复台湾的民族

英雄是谁?(1分)

探究二:当中国告别风云变幻的近代史时,也就告别了那个时代曾经的苦难。

(1)台湾与祖国的第二次分离始于近代史中一个不平等条约的签订,写出这个条约的名称。(1分)

(2)台湾第二次回到祖国怀抱的原因是什么?(1分)

(3)随着人民解放战争的胜利,国民党残余部队退守台湾,造成了台湾与祖国的第三次分离。台湾与祖国第三次分离于哪一年?(1分)

探究三:早日完成祖 国统一大业,是全体中华儿女的共同心愿。

(1)新时期我国政府为维护祖国统一和中华民族的根本利益而提出的伟大构想是什么?(1分)

(2)举出这一构想成功实践的两个范例。(2分)

(3)写出新时期我国政府在这一伟大构想基础上形成的对台基本方针。(1分)

感  悟:通过上述探究谈谈你对祖国统一的正确认识。(1分)

探究一: 郑成功(1分)

探究二:(1)《马关条约》(1分)

(2)抗日战争的胜利(1分)

(3)1949年(1分)

探究三:(1)一国两制(1分)

(2)香港回归(1分)、澳门回归(1分)

(3)“和平统一,一国两制”(1分)

感  悟:祖国统一是炎黄子孙的共同心愿;实现祖国统一是历史大势所趋;要想实现祖国统一必须提升中国综合国力;“一国两制”伟大构想的成功实践证明祖国统一大业一定会实现(其它符合题意也可)(1分)

[2012•大兴安岭]统一是人心所向,大势所趋。维护统一,巩固统一始终是历史发展的主题。那些有利于国家统一的人或事在历史的长河中依然被后人传诵与铭记。新 课 标第 一网

探究一:宝岛台湾在历史上经历了与祖国的三次分离,第一次分离后收复台湾的民族

英雄是谁?(1分)

探究二:当中国告别风云变幻的近代史时,也就告别了那个时代曾经的苦难。

(1)台湾与祖国的第二次分离始于近代史中一个不平等条约的签订,写出这个条约的名称。(1分)

21世纪教育网

(2)台湾第二次回到祖国怀抱的原因是什么?(1分)

(3)随着人民解放战争的胜利,国民党残余部队退守台湾,造成了台湾与祖国的第三次分离。台湾与祖国第三次分离于哪一年?(1分)

探究三:早日完成祖国统一大业,是全体中华儿女的共同心愿。

(1)新时期我国政府为维护祖国统一和中华民族 的根本利益而提出的伟大构想是什么?(1分)

(2)举出这一构想成功实践的两个范例。(2分)

(3)写出新时期我国政府在这一伟大构想基础上形成的对台基本方针。(1分)21世纪教育网

感  悟:通过上述探究谈谈你对祖国统一的正确认识。(1分)

探究一:郑成功(1分)

探究二:(1)《马关条约》(1分)

(2)抗日战争的胜利(1分)

(3)1949年(1分)

探究三:(1)一国两制(1分)

(2)香港回归(1分)、澳门回归(1分)

(3)“和平统一,一国两制”(1分)

感  悟:祖国统一是炎黄子孙的共同心愿;实现祖国统一是历史大势所趋;要想实现祖国统一必须提升中国综合国力;“一国两制”伟大构想的成功实践证明祖国统一大业一定会实现(其它符合题意也可)(1分)

[2012•鸡西]统一是人心所向,大势所趋。维护统一,巩固统一始终是历史发展的主题。那些有利于国家统一的人或事在历史的长河中依然被后人传诵与铭记。

探究一:宝岛台湾在历史上经历了与祖国的三次分离,第一次分离后收复台湾的民族

英雄是谁?(1分)

探究二:当中国告别风云变幻的近代史时,也就告别了那个时代曾经的苦难。

(1)台湾与祖国的第二次分离始于近代史中一个不平等条约的签订,写出这个条约的名称。(1分)

(2)台湾第二次回到祖国怀抱的原因是什么?(1分)

(3)随着人民解放战争的胜利,国民党残余部队退守台湾,造成了台湾与祖国的第三次分离。台湾与祖国第三次分离于哪一年?(1分)

探究三:早日完成祖国统一大业,是全体中华儿女的共同心愿。

(1)新时期我国政府为维护祖国统一和中华民族的根本利益而提出的伟大构想是什么?(1分)

(2)举出这一构想成功实践的两个范例。(2分)

感  悟:通过上述探究谈谈你对祖国统一的正确认识。(1分)

探究一:郑成功(1分)

探究二:(1)《马关条约》(1分)

(2)抗日战争的胜利(1分)

(3)1949年(1分)

探究三:(1)一国两制(1分)

(2)香港回归(1分)、澳门回归(1分)

感  悟:祖国统一是炎黄子孙的共同心愿;实现祖国统一是历史大势所趋;要想实现祖国统一必须提升中国综合国力;“一国两制”伟大构想的成功实践证明祖国统一大业一定会实现(其它符合题意也可)(1分)

希望同学们能够认真阅读初三历史同步练习民族团结与祖国统一,努力提高自己的学习成绩。

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