二、非选择题(第21题12分，第22题18分，第23题14分，第24题16分，共60分)

21.识读下图(12分)

图一图二图三

请回答：

(1)图一被誉为“世纪美国最伟大的小说”，它的作者是谁?它反映的主题是什么?(4分)

(2)图二控诉了法西斯的暴行，这幅画的名称是什么?作者是谁?(4分)

(3)通过对图二和图三的理解，联系历史知识谈谈你的感想。(4分)

(4)上述作品的共同特点是什么?

22.观察下列有关科技革命的示意图——向“距离”挑战，回答问题：(18分)

请回答：

(1)请写出A、B两个时代的名称。(4分)

(2)图①、图②中的科技成果分别是谁发明的?请写出这两项发明的动力机。(4分)

(3)图③反映的是哪次科技革命的成果?(2分)

(4)中国紧跟时代步伐，在图③所示领域取得了哪些重大科技成就?(4分)

(5)科技是把双刃剑，人类向“距离”挑战的同时，应该注意哪些问题?(4分)

23.阅读下列材料，回答问题：(14分)

材料一某中学举行了一次科技成果回顾展活动。请你也参与进来，仔细观察下列图片，完成任务。

(1)以上发明创造属于第三次工业革命时期的是()(2分)

(只需填入字母序号)

材料二据统计，蒸汽机从发明到应用经历84年，电动机为65年，而原子能从开发到应用只用了6年。

(2)上述材料反映了什么现象?这种现象在第几次科技革命中表现最突出?请说出这次科技革命的核心。(4分)

材料三高科技改善了人们生活，但是科技发展也带来很多负面效应：全球变暖、沙漠化、核武器的威胁，以科技进步为核心的人类文明如何发展，已成为人类迈向知识经济时代的重大课题。

(3)结合材料三和上述问题的回答，请谈谈你对科技的认识。(4分)

(4)请你就我国应如何发挥科技的优势，减少科技的负面影响谈谈你的看法。(4分)

24.从生活中寻找“历史”是我们学习历史的重要方法之一。按照下列提示，感受“生活中的工业文明”。(16分)

步骤一：走进历史，感受历史发展的巨大变化

(1)两次工业革命把人类带入了新的时代，分别是什么?(2分)

(2)第一次工业革命首先发生在英国，写出它进行工业革命的必不可少的条件。(4分)

步骤二：回归生活，感受生活中的“工业文明”。

(3)科技改善生活。我们今天还有哪些生活用品利用了第二次工业革命的技术成果?(至少写出2个)(4分)

(4)请你说出第三次科技革命中的核心发明是什么?(2分)

步骤三：学会反思，感悟社会生活的真谛

(5)从工业革命以来的社会变化中，你能得到哪些启示?(4分)

第六单元测试卷

1.C2.D3.D

4.D解析：考查学生的理解能力。克隆技术可以利用动物的一个组织细胞，制造出大量相同的生命体。每次科技革命，都会出现一些新名词。

5.D6.D7.A8.C9.D10.D11.A

12.C解析：本题考查学生再认再现历史知识的能力。A、B、D三项的叙述都是正确的，C项错误，因为《美国的悲剧》揭露和批判了美国的生活方式，没有反映经济危机对美国的影响。

13.D解析：本题考查学生的识记能力。好莱坞是美国电影的代名词，因此要了解美国电影业，必须认识好莱坞即HOLLYWOOD。

14.A15.B

16.C解析：本题考查学生再认再现历史知识的能力。A、B、D三项的叙述都是正确的，C项表述错误是因为爵士乐是19世纪末20世纪初在美国南部发展起来的。

17.D

18.B解析：此题考查学生的识记能力。1895年12月28日为电影诞生日，卢米埃尔兄弟被称为“现代电影之父”。

19.C20.C

21.(1)作者是德莱塞;主题：揭示出黑暗和腐败的美国社会是造成小说主人公悲剧的根源。

(2)《格尔尼卡》;毕加索。

(3)提示：①战争是残酷的，它带给世界人民无尽的伤痛与灾难。当今世界主流是和平与发展，我们要倡导和平，反对战争，为世界的和平与发展而努力。②法西斯暴行令人发指，日本、德国法西斯在二战期间犯下了不可饶恕的罪行。今天，日本军国主义阴魂不散，世界人民应当保持高度警惕，避免历史的悲剧重演。③法西斯暴行严重损害了人权，是对人权的粗暴践踏，我们要反对任何形式的强权政治、霸权主义，维护人的尊严，捍卫人权。

22.(1)蒸汽时代;电气时代。

(2)史蒂芬孙;莱特兄弟。蒸汽机;内燃机。

(3)第三次科技革命。

(4)“神五”、“神六”、“神七”等(其他答案符合题意即可)。

(5)环境保护;合理利用能源;注重可持续发展。(其他答案符合题意也可)

23.(1)B、C

(2)科技转化为生产力的速度大大加快，缩短了知识变为物质财富的过程。第三次。电子计算机的广泛使用。

(3)我国应该抓住机遇，迎接挑战，大力发展教育，培养科技人才，坚持科教兴国，提高科技竞争在国际竞争中的地位;积极参与国际竞争;要落实科学发展观，树立可持续发展的意识、环保的意识等，用科技造福人类。

(4)树立可持续发展的思想;提高环保意识;发展高科技过程中注意趋利避害;将科技用于造福人类等。

24.(1)蒸汽时代;电气时代。(答案不可以错位)

(2)英国完成了资产阶级革命。

(3)电灯、电话、电报、汽车、飞机等。

(4)电子计算机(电脑)。

(5)对科技的认识、对创新的认识、对教育的认识等(其他角度只要与工业革命有关的都正确。言之成理皆可)

威廉希尔app 为大家推荐的九年级下册历史第六单元测试题，大家一定要仔细阅读哦，祝大家学习进步。

相关推荐：

九年级下学期全球战火的再起单元测试题：历史篇  

人教版九年级历史《战后世界格局的演变》测试题