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2016-04-28
学生们在享受学期的同时,也要面对一件重要的事情那就是学习。威廉希尔app 初中频道为大家提供了初三历史期中试卷分析,希望对大家有所帮助。
试题评析如下:
在注重考查学生基础知识的同时,加强了学习能力的考查。注重考查学生基础知识,突出了学科重点知识的考查。同时,试题注意挖掘题型考查能力的功能,加强了能力的考查。主要是:①在选择题中加强了阅读理解和获取信息能力的考查,保留了组合选择题和否定选择题等题型,加强了比较等能力的考查;②在材料解析题中加强了对联系材料和相关知识获取信息、理解题意、归纳概括历史知识、分析比较和知识迁移等能力的考查;⑶在活动设计题中加强了应用能力和归纳概括能力的考查。
一、本校考试情况分析:
本次考试全面考察1-13课所学内容,综合性强,学生没有形成系统的知识体系,成绩很差:全校137名学生参加考试,各分数段人员分布如下:优秀 3人 及格65人,可见,尖子生太少,中等生比例不足,今后教学中应加强优生培优、中生优化和差生转化工作,保证教学任务的完成。
二、学生失分情况分析:
试卷分为选择题和非选择题两部分,第一部分选择题共15小题,30分,学生平均得分18分,从答题情况看,第3小题9小题13小题失分最多,错题率达62.5%,其次是第15小题,错题率为56.25%,再次是第12、14小题,错题率均在30%以上;从错题类型看,学生在以下方面存在问题较多:
1.关于历史阶段知识特征的理解和把握不足。
2.对知识的分析理解和综合运用能力有待进一步提高,如第14题重在考查综合运用能力。
3.对基础知识的掌握不够扎实,如3等小题出错由于对基础知识掌握不牢所致。
4.部分学生审题不清,大体思路混乱,答题时乱选。
第二部分非选择题共6个小题,45分,其中失分最多的是18题,然后依次是17题的第一小问。从卷面情况看存在如下问题:
1. 对史料的分析不到位,答非所问现象明显。尤其是第17题第一小问错误,不能很好的利用所学知识回答问题。
2. 基础知识不够扎实,审题不清,对题意理解不透,答案不着边际。
3. 书写潦草,错别字现象严重,答题随心所欲,很少采用教材语言。
三、今后复习措施:
鉴于上述情况,在今后的复习工作中应重点做好以下几个方面的工作:
1. 专题复习,以简驭繁,引导学生从整体上把握历史。鉴于学生知识点零碎、混乱、孤立的状况,可通过复习帮助学生形成完整的知识体系,从整体上把握理解历史知识。
2. 精选习题,讲练结合,查漏补缺,在抓基础的同时注重能力的培养。引导学生分析资料,把握重点、考点,针对学生的实际情况,精心对学生进行训练。并建立“错题档案”,全面分析学生存在的问题,并与学生交谈,收集信息,然后在课堂上集中评讲。
3. 加强学法和答题方法指导,提高学生的应考能力。针对学生答题中存在的问题,引导学生分析错误的原因,教给学生审题、解题的方法和答题技巧,以及今后应注意的问题,并举一反三。
4. 注重学生的分类管理,因材施教,保证教学任务的圆满完成。
精品小编为大家提供的初三历史期中试卷分析大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。
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标签:历史试卷
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