13.为纪念周恩来总理诞辰110周年，同学们准备排练一部反映周恩来伟大人生历程的课本剧。下面在他们编写的剧本提纲中不准确的是

演出顺序 主要剧情

第一幕 开启心智 A.周恩来与同学们争相传阅《新青年》杂志

第二幕 南昌枪声 B.周恩来与贺龙、朱德等人商议起义方案

第三幕 民族大义 C.周恩来陪同毛泽东到达西安，与蒋介石谈判

第四幕 外交风采 D.周恩来在万隆会议演讲，提出“求同存异”方针

14.图片是形象的史料。小刚同学在自主学习中收集到以下几幅图片，他为该图片配上的标题，恰当的是

A.中国的外交成就         B.中国人民从此站起来了

C.中国完成统一大业         D.改革开放取得伟大成就

15.电影《鸦片战争》中有这样的镜头：英国议会上，外交大臣巴麦尊提出出兵进攻中国，议会以271票对262票的微弱多数通过了侵华战争拨款。英国维多利亚女王最终同意对华宣战。对上述材料理解不正确的是

A.英王是虚位元首，议会掌握国家权力     B.英王形式上有对外宣战的权力

C.英王是国家元首，议会对英王负责  D.英国的政体是君主立宪政体

16.王华同学创作了历史情景剧《资产阶级统治的巩固与扩大》。下面是开场白中的一段话，其中与主题不符的是

19世纪六七十年代，

A.英国资产阶级革命，推动了世界历史进程

B.美国结束了南北战争，进入高速发展阶段

C.俄国进行了废除农奴制的改革，竭力追赶列强的步伐

D.日本明治维新，开始了全面的社会变革。

17.“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。”这说明牛顿的发现

A.推动了天文学的发展        B.使人类彻底摆脱了神学的影响

C.促进了人类的思想解放        D.使人类开始关注现实世界

18.下图是一幅反映苏联经济发展严重失衡的漫画，造成这种现象的主要原因是

A.战时共产主义政策      B.行新经济政策

C.斯大林模式       D.赫鲁晓夫改革

19.如下图所示，二战后美日欧经济实力对比发生了重大变化。对此变化，下列表述准确的是

①从美国一枝独秀到美日欧三足鼎立    ②美国丧失了世界一流经济强国地位

③欧共体的建立促使了欧洲的崛起      ④日本上升为第一经济强国

A.①②③      B.①②④      C.①③④      D.②③④

20.2006—2007年，中国、俄罗斯、朝鲜、韩国、美国、日本就朝鲜核问题在北京多次举行六方会谈，由参加谈判的成员国可以反映出

A.美国的霸权主义政策        B.世界经济的全球化趋势

C.两极对峙的政治格局        D.世界政治格局的多极化发展趋势

二、非选择题(本大题共5小题，共30分，其中第21题7分;22题7分;题分;23题7分;第24题9分;第25题9分;请看仔细，第24题与第25题任选作一题，如果两题都做，按第24题计分)

21.仔细阅读下列材料：(7分)

材料一：

材料二：夷货非衣食所需，可谓中国不缺耶。绝之则内外隔而构之衅无由生矣，夷虽欲窥伺我也，何可得哉!

——清《海防纂要》

材料三：1980年，我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区。1984年，我国开放了广州、上海、大连等14个沿海城市，随后又开放了长江三角洲、珠江三角洲、环渤海地区等经济开放区。

请回答：

(1)材料一是我国古代著名的中西往来通道图。图中通道的名称是什么?(1分)它对当时的中国产生了怎样的影响?(1分)

(2)根据材料二的观点，清朝前期制订了怎样的对外政策?(1分)你认为这个政策对中国社会产生了什么影响?(1分)

(3)依据材料三，我国在经济建设方面推行怎样的政策?(1分)

(4)结合上述材料，你有怎样的认识?(2分)

22.“论从史出，史论结合”是学习历史的基本方法。阅读下列材料，探究相关问题。(7分)

材料一：中日两国人民的友好交往绵延2000多年，堪称世界民族交往史上的奇迹。在漫长的历史进程中，中日两国人民相互学习、相互借鉴、相互交融，促进了各自国家发展进步，丰富了东亚文明和世界文明宝库。

——节选自《胡锦涛在日本早稻田大学的演讲》

材料二：到了近代，由于日本帝国主义对中国发动侵略战争，两国友好关系受到严重破坏。这段不幸的历史给中华民族造成深重灾难，也使日本人深受其害。

——节选同上

材料三：

请回答：

(1)下列哪些资料能有效佐证材料一中的论点：(填字母代号)(2分，全对得2分，错一个不得分)

(2)列举近代日本军国主义对中国发动的两次大规模侵略战争。(2分)

(3)从材料三中你能获哪些主要信息?(1分)

(4)结合上述材料，你认为中日青少年对中目关系的健康发展应持何态度?(2分)

23.2008年，电视连续剧《金婚》在全国热播。《金婚》以编年体的形式描写了一对普通的中国夫妇(佟志和文丽)50年的婚姻生活，同时也折射出新中国半个世纪以来的社会变迁。请从下列镜头回放中，挖掘出相关历史信息，回答问题。

镜头1：《金婚》第4集中，1958年，庄嫂生下儿子取名“跃进”。

镜头2：《金婚》第12集中，男主角佟志和造反派小将们有这样一段对话：

佟志说：“最高指示，要文斗不要武斗!”

造反派小将们将佟志和文丽背靠背推向墙边站着，一边高喊：““最高指示，打倒一切反动派!”

镜头3：《金婚》第36集中，1991年，工厂要和港商合资，动员职工买股票。

请回答：

(1)庄嫂给儿子取名“跃进”，你可以从中推断出当时全国正在掀起什么运动?(1分)这一运动的主要失误之处在于哪里?(1分)

(2)请问：镜头2这一场景发生在哪一历史时期?(1分)

(3)镜头3反映了改革开放后的社会现象，改革开放开始的标志是什么?从衣、食、住、行、用等方面的变化中任选一例，说明改革开放对人们生活方式产生的影响。