46.阅读下列材料，回答问题。

材料一　《北大西洋公约》第五条规定：“对欧洲或北美一个或几个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国全体之攻击。”

材料二　1952年，美国一共拨款一百三十多亿美元，帮助西欧和土尔其度过了难关……

材料三　1947年，杜鲁门在国会发表演说，宣称美国有领导“自由世界”的使命，以“防止共产主义的渗入”……

请回答： (1)以上材料被概括为哪个国家的什么政策?

(3)读了以上三个材料后你认为其主要目的是什么?

(2)这个政策在政治、经济和军事上的表现是什么?

(4)这种政策以什么事件为结束标志?

三、探究实践，学以致用。(共19分)

47.通过历史课的学习，我们知道了在人类历史上曾经经历了三次科技革命，产生了许多发明成果，这些成果都对人类社会生活有着重要影响。

请回答： (1) 第三次科技革命是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域的又一次重大飞跃，与前两次科技革命相比，具有哪些特点?

(2)第三次科技革命是迄今为止人类历史上规模最大、影响最为深远的一次科技革命，请你谈谈其重大影响。

(3)请你以第三次科技革命的主要发明成果为例，说一说这些发明成果正在对你的生活和学习产生了哪些影响?

48.  第二次世界大战后，经历战争破坏，满目疮痍的西欧和日本却很快实现了经济腾飞，创造了西欧奇迹和东洋奇迹，值得我们借鉴。请结合所学知识回答：

(1)他们创造奇迹有哪些共同的因素?

(2)你认为他们的哪些做法值得我们借鉴?

49.改革是人类社会永恒的课题，在日本的历史上曾经发生过两次重大的改革，分别是什么?简要回答两次改革的相似之处是什么?从中你得到什么启示?

50.今年是世界反法西斯战争胜利65周年。这一胜利是各国人民协同作战，共同努力的结果，同时战争也给我们留下了许多启示。

(1)丘吉尔在1941年6月22日晚发表广播讲话时说：“我们只有一个目标和一个不可改变的目的，我们决心消灭希特勒和纳粹政权的一切残余。……我们将尽一切力量来帮助俄国和俄国人民。”丘吉尔发表讲话这一天，世界上发生的重大事件是          ;英国要“尽一切力量来帮助俄国和俄国人民”的原因是                         。

(2)某班要求学生设计相关历史知识卡片。请你根据二战的进程设计一张反映二战历程的卡片。

(3)1945年8月，加速日本无条件投降的主要因素有哪些?

(4)中国对世界反法西斯战争的胜利作出了怎样的贡献?

(

(5)结合世界反法西斯战争取得胜利的经验，为了更好地珍惜今天、面向未来，就如何制止战维护和平，请你代表中国政府向联合国提几点建议。

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