B.中国人民赶走了日本侵略者，实现了民族解放

C.中国结束了半殖民地半封建社会，人民当家作主

D.中国人民从温饱奔向小康，全面建成了小康社会

27.第二次世界大战期间及其以后的很长一段时间里，美苏关系左右了世界。下列与之相关的说法，正确的是

A.雅尔塔会议召开，反法西斯国家决定成立联合国

B.雅尔塔会议召开，凡尔赛一华盛顿体系形成

C.东欧剧变、苏联解体，两极格局形成

D.东欧剧变、苏联解体，多极格局形成

28.有人说，1971年新中国恢复在联合国的合法席位是中国的胜利，更是亚非拉国家的胜利。中国赢得广大亚非拉国家的信任的关键在于中国坚持和平共处原则，同时以“求同存异”的真诚态度面对分歧。“求同存异”的方针是在哪一重要场合提出的

A.1949年开国大典 B.1954年日内瓦会议

C.1955年亚非会议 D.1971年第26届联合国大会

29.有人说：第一次工业革命时，中国正在沉睡;第二次工业革命时，中国正在挣扎;第三次科技革命时，中国开始奋起。与第三次科技革命对应的中国历史是

A.鸦片战争 B.五四运动 C.南昌起义 D.香港回归

30.20世纪八九十年代以来，世界各国之间的联系更加紧密，国际贸易、投资和人员流动更加频繁，形成了“你中有我，我中有你”的局面。这种局面是

A.政治多极化的表现 B.经济全球化的表现 C.文化多元化的表现 D.区域一体化的表现

二、非选择题：

31.构建框架，知识梳理

19世纪中期到20世纪初的几十年间，世界和中国的变化十分剧烈。工业文明加速发展，世界融合的速度越来越快，也变得越来越动荡不安;中国以一种极不情愿韵方式融入世界，并在近代化之路上艰难行进。

以下是这一时期历史知识框架的整理。三组横向箭头反映了这一时期中外历史发展的三条主线。

(1)在下面框架中的英文字母处填上相关的历史事件。(2分)

A____________________________;B____________________________。

(2)鸦片战争、甲午战争和八国联军侵华，反映了当时中国社会变化的主线之一。其主题是什么?(1分)

(3)中国近代化的过程就是不断发现和学习西方社会的优点，同时进行自我否定和自我发展的过程。如果说洋务运动是在学习西方的先进技术，那么戊戌变法和辛亥革命是在学习西方的______________，最后到新文化运动用西方新思想改造人们的头脑。(1分)

(4)以上知识框架中，箭头反映了历史事件或历史现象之间的相互联系或相互影响。结合所学知识，简要说明工业革命与鸦片战争的关系。(1分)

32.自主探究，构建主题

第二次世界大战后，世界发生了翻天覆地的变化，世界各国、各地区探寻现代化的道路精彩纷呈。

欧洲对全球统治的彻底结束并且沦为美苏争霸的小伙伴，促使欧洲人深刻反思。他们一方面埋头发展经济，另一方面走上了联合自强的道路。

(1)欧洲联合自强的最大成果是什么?(1分)