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2013-02-22
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九年级历史上册每天一课测试题
1、时间: 2、核心思想:
3、性质:
4、影响:
5、文艺复兴的先驱: ——
多才多艺的文化巨人: —— 、
文学巨匠: ——“四大悲剧”— 《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》
第2课 新航路的开辟(也叫 ) 得分: 组长签字:
1、航海活动:
2、影响:
第3课 英国资产阶级革命 得分: 组长签字:
1、文献: ,限制 权力,确立 拥有最高权力。
2、影响:
第4课 美国独立战争 得分: 组长签字:
1、文献: ,宣告
2、性质:
3、影响:
4、领导人: ,领导 ,开创
第5课 法国大革命 得分: 组长签字:
1、文献: ,宣扬
2、影响:
第6课 拿破仑的文韬武略 得分: 组长签字:
1、上台: 2、失败:
3、《民法典》:即 ,这是
第8课 第一次工业革命 得分: 组长签字:
1、工业革命的含义: 2、时间:
3、开始国家: 4、开始标志:
5、标志性成果: ,使人类进入“ ”
6、交通运输工具:
第9、10课 反抗殖民侵略的斗争 得分: 组长签字:
1、英国对印度的殖民掠夺:建立 ,代表人物:
2、印度民族反英大起义的女英雄:
3、三角贸易:路线:
出程:从欧洲带着 到达非洲。中程:从非洲购买和猎取 达到美洲
归程:从美洲带着 回到欧洲。
影响:
4、南美解放者:
第11、12课 国际工人运动 得分: 组长签字:
1、《共产党宣言》:作者: 意义:
2、巴黎公社:世界历史上第一个 的政权
3、五月流血周:保卫 的战斗
3、《国际歌》:作者: ,全世界 的革命战歌。
第14课 俄国1861年改革 得分: 组长签字:
1、领导人: 2、性质:
3、影响:
第15课 美国内战(也叫 ) 得分: 组长签字:
1、原因: 2、矛盾焦点:
3、导火线: 4、扭转战局的措施:颁布
5、影响:
6、性质:
第16课 明治维新 得分: 组长签字:
1、原因: 2、领导人:
3、性质:
4、内容:
5、影响:
第17、18课 第二次工业革命 得分: 组长签字:
1、时间: 2、特点: ,使人类进入“ ”
3、新动力机: 4、发明大王:
5、新交通工具:
第19、20课 第一次世界大战 得分: 组长签字:
1、时间: 2、根本原因:
3、两大军事集团:三国同盟( )、三国协约( )
4、导火线: (塞尔维亚人 刺杀奥匈帝国皇储斐迪南夫妇)
5、转折点: ,被称为“绞肉机”
第22课 启蒙运动 得分: 组长签字:
1、时间: ,被称为“启蒙时代”。 2、核心思想:
3、领袖和导师: ,思想主张:
4、性质:
5、影响:
第23课 构建科学殿堂的巨匠 得分: 组长签字:
1、现代科学之父: ,著《自然哲学的数学原理》,建立
2、物种起源的探索者: ,著《物种起源》,建立
3、现代物理学的泰斗: ,建立 ,打开原子时代的大门
第24课 文学艺术的大师 得分: 组长签字:
1、天才的艺术家: ,代表作:
2、用生命作画的人: ,代表作:
3、乐坛雄狮: ,代表作: ,反映了 。
每天一课默写(爬黑板默写老师改)
姓名: 班级: 学号:
第1课 文艺复兴运动 得分: 组长签字:
1、时间: 2、核心思想:
3、性质:
4、影响:
5、文艺复兴的先驱: ——
多才多艺的文化巨人: —— 、
文学巨匠: ——“四大悲剧”— 《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》
第2课 新航路的开辟(也叫 ) 得分: 组长签字:
1、航海活动:
2、影响:
第3课 英国资产阶级革命 得分: 组长签字:
1、文献: ,限制 权力,确立 拥有最高权力。
2、影响:
第4课 美国独立战争 得分: 组长签字:
1、文献: ,宣告
2、性质:
3、影响:
4、领导人: ,领导 ,开创
第5课 法国大革命 得分: 组长签字:
1、文献: ,宣扬
2、影响:
第6课 拿破仑的文韬武略 得分: 组长签字:
1、上台: 2、失败:
3、《民法典》:即 ,这是
第8课 第一次工业革命 得分: 组长签字:
1、工业革命的含义: 2、时间:
3、开始国家: 4、开始标志:
5、标志性成果: ,使人类进入“ ”
6、交通运输工具:
第9、10课 反抗殖民侵略的斗争 得分: 组长签字:
1、英国对印度的殖民掠夺:建立 ,代表人物:
2、印度民族反英大起义的女英雄:
3、三角贸易:路线:
出程:从欧洲带着 到达非洲。中程:从非洲购买和猎取 达到美洲
归程:从美洲带着 回到欧洲。
影响:
4、南美解放者:
第11、12课 国际工人运动 得分: 组长签字:
1、《共产党宣言》:作者: 意义:
2、巴黎公社:世界历史上第一个 的政权
3、五月流血周:保卫 的战斗
3、《国际歌》:作者: ,全世界 的革命战歌。
第14课 俄国1861年改革 得分: 组长签字:
1、领导人: 2、性质:
3、影响:
第15课 美国内战(也叫 ) 得分: 组长签字:
1、原因: 2、矛盾焦点:
3、导火线: 4、扭转战局的措施:颁布
5、影响:
6、性质:
第16课 明治维新 得分: 组长签字:
1、原因: 2、领导人:
3、性质:
4、内容:
5、影响:
第17、18课 第二次工业革命 得分: 组长签字:
1、时间: 2、特点: ,使人类进入“ ”
3、新动力机: 4、发明大王:
5、新交通工具:
第19、20课 第一次世界大战 得分: 组长签字:
1、时间: 2、根本原因:
3、两大军事集团:三国同盟( )、三国协约( )
4、导火线: (塞尔维亚人 刺杀奥匈帝国皇储斐迪南夫妇)
5、转折点: ,被称为“绞肉机”
第22课 启蒙运动 得分: 组长签字:
1、时间: ,被称为“启蒙时代”。 2、核心思想:
3、领袖和导师: ,思想主张:
4、性质:
5、影响:
第23课 构建科学殿堂的巨匠 得分: 组长签字:
1、现代科学之父: ,著《自然哲学的数学原理》,建立
2、物种起源的探索者: ,著《物种起源》,建立
3、现代物理学的泰斗: ,建立 ,打开原子时代的大门
第24课 文学艺术的大师 得分: 组长签字:
1、天才的艺术家: ,代表作:
2、用生命作画的人: ,代表作:
3、乐坛雄狮: ,代表作: ,反映了 。
标签:历史试卷
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