(1)材料一中的“这位先生”领导了哪一场战争?(2分)战争胜利后，他主持制定了哪部宪法?(2分)

(2)材料二中的“他”领导的哪一次革命建立了“第一个社会主义国家”?(2分)这场革命的性质是什么?(2分)

(3)材料三中的“总统”为战胜“恐惧”，实施了什么政策?(2分)

(4)根据以上三位人物的活动，概括他们对历史发展的共同作用。(2分)

28.图片是学习历史和解决历史问题的重要载体，根据下列四幅图片回答问题.(16分)

三国同盟和三国协约                         萨拉热窝刺杀事件

《凡尔赛和约》文本                            华盛顿会议会场

回答问题：

(1)根据图片回答第一次世界大战的交战双方及其引发这场战争的导火线。(4分)

(2)结合所学知识说明这场战争的性质。(2分)

(3)根据图片和所学知识说明一战结束后，列强为瓜分世界而召开的两次国际会议的名称。(4分)并说明战胜国签署的旨在共同支配中国的条约。(2分)

(4)通过战后的两次会议和所签订的一系列条约，列强确立了战后世界新秩序，史学界使用了一个历史概念来命名，指出这一概念的名称。(2分)

(5)回想一下这场战争的消耗，试着用公益广告的语言简练地表达自己的感想。(2分)

29.根据提示与张玲同学一起完成“科技发展与社会进步”的探究任务。(12分)

(1)史料是探究的主要对象。阅读下列史料(《世界科技通史》，)并回答：

哈雷撰写的用作《(自然哲学的数学)原理》前言的那首诗文，可以当之无愧地被看成是第一篇……的文件。在那首诗里，哈雷写到如何去了解世界：“在理性光芒的照耀下，愚昧无知的乌云/终将被科学驱散。”     瓦特是在1765年的一个星期日外出散心的时候突然想到他的解决办法的。他的想法……避免了把汽缸交替着一会儿加热一会儿冷却，对燃煤的节约自然十分可观。 年份 交通运输、

通讯指数 工业生产指数 年份 交通运输、

通讯指数 工业生产指数

1870

1875

1882

1886

1892 100

129

210

243

371 100

112

196

228

316 1896

1900

1904

1909

1913 381

507

659

895

1086 312

399

484

665

811

材料一 材料二 材料三：美国交通运输、通讯指数与工业生产指数(1870—1913年)

① 据材料一，《自然哲学的数学原理》会给人类带来怎样的光芒?(2分)

② 据材料二，瓦特改良蒸汽机解决了什么问题?由此，人类进入了什么时代?(4分)

③ 材料三反映了美国1870-1913年怎样的经济发展趋势?出现这种趋势的原因何在?(4分)

(2)反思和借鉴是探究的目标。根据上述探究，请回答：科学技术的进步与社会发展间呈现怎样的关系?(2分)

九年级历史期末考试试卷参考答案

一、选择题：(本大题共25小题，每小题2分，计50分)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

A D C C A A A D A B D C C

14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

D C B A B C D B C C B B

二、非选择题(26题10分，27题12分,28题16分，29题12分。每个得分点均为2分，共计50分)

26.

(1) 从中世纪向近代社会转变(或从封建社会向资本主义社会转变)(2分)

(2)《民法典》(《拿破仑法典》);(2分)它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿。(2分)

(3)侵犯他国主权和利益的侵略战争.(2分)

(4) 巩固和推广法国大革命的某些成果(或代表资产阶级的利益)。(2分)

27.

(1)美国独立战争(2分);1787年宪法(2分)

(2)俄国十月革命(2分);社会主义革命(2分)

(3)新政(国家干预经济)(2分)

(4)他们都推动了世界历史发展的进程(其它答案言之有理变亦可得分)(2分)

28.(1)  三国协约与三国同盟 ;萨拉热窝事件(4分)

(2)非正义的帝国主义掠夺战争(2分)

(3)  巴黎和会、华盛顿会议;(4分)《九国公约》(2分)

(4)  凡尔赛——华盛顿体系(2分)     (5)(言之成理即可)(2分)

29.

(1)①  理性之光;(2分)

②   热效率或动力问题 、蒸汽时代(4分)

③ 增长(或增加)、 第二次科技革命(4分)

(2)  科学技术的发展促进社会进步       (2分)

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