(    ) 25美术课上，小七想用橡皮泥捏一座天主教堂，你建议他参考下列哪一古代著名建筑

A 金字塔 B  麦加大清真寺 C 故宫  D巴黎圣母院

二. 历史诊所(10分)

学习了古罗马的历史后，同学们都为古罗马的辉煌历史而感叹。小华整理了一段笔记，请你看一看，其中有哪些错误?并改正。

公元前609年，罗马建立共和国，公元前3世纪至公元前2世纪，罗马为了争夺地中海霸权，同地中海西部强国迦太基进行了三次战争，史称罗迦战争，最终罗马胜利。到公元前2世纪，罗马成为地中海的霸主。公元前73年，斯巴达克起义推翻了罗马共和国的统治。公元前27年，凯撒夺取政权，成为实际上的皇帝，罗马帝国建立。罗马帝国延续了约400年，它是当时世界上强大的帝国之一。

1. 错误：                        改正：

2. 错误：                        改正：

3. 错误：                        改正：

4. 错误：                        改正：

5. 错误：                        改正：

三.材料解习题{(一)(三)题各8分，(二题)10分，共26分}

(一)材料一  遣唐使回国后很受重用，他们以唐朝的制度为模式进行政治改革。

材料二  中国国家主席胡锦涛2008年5月8日在日本早稻田大学演讲中说：“明治维新以后，日本人民努力学习吸收世界先进文明成果，逐步发展成为亚洲第一个现代化国家.”

请回答：

1. 材料一所说的“政治改革”是哪次改革?这次改革在政治上的重要内容是什么?它对日本的社会发展产生了什么影响?

2.  从两则材料可以看出，日本因为善于学习而跻身世界强国之列。这为我国的社会主义现代化建设提供了哪些值得借鉴的经验?

(二)有一部法令曾有这规定：如果奴隶敢对他的主人说：“你不是我的主人”那么这个奴隶的舌头将被割掉;如果理发师不经奴隶主的同意就把奴隶头上的标记剃掉，那么这个理发师的手将被砍掉;。。。。

请回答：

1. 这部法典记录的是哪个国家的历史?它的名称是什么?又是谁制定的?

2. 从材料中可以看出这部法典在维护什么人的利益?

3. 这部法典被保存了下来，你对它的评价是怎样的?

(三)“给我一个支点，我将撬动整个地球。”

请回答：

1. 这句话是谁说的?他是哪个国家的著名科学家?

2. 这句话反映的是他的哪一项科技成就?

3. 我们今天应该学习他的哪些高尚品质?

四.问答题(共12分)

依创立时间的先后，列举出世界三大宗教的名称  创始人  地点和教义内容。

参考答案：

一 1—5  DDCBC     6—10 BACBB    11—15 CDCCC    16—20 BDBDC   21—25 CBBAD

二 609改为509

罗迦战争改为布匿战争

推翻改为动摇

凯撒改为屋大维

400年改为500年

三大题和四大题的答案请依次参考教材第4课 第2课 第9课 第8课

希望这篇人教版九年级历史寒假作业试题可以很好地帮助到大家。愿您假期愉快!

相关推荐：

初三历史寒假作业题集 

初三历史寒假作业综合练习