初三年级上册化学同步练习:二氧化碳性质和制取

编辑:sx_zhanglz

2015-12-25

威廉希尔app 初中频道为大家整理了初三年级上册化学同步练习,希望对大家有所帮助。仔细阅读,并祝各位同学在学期中快乐。

1、某化学兴趣小组选用题下图所示装置。进行CO2抽取和性质实验,请你根据所学知识,依图回答下列问题:

(1)仪器①的名称为_______

(2)收集少量CO2气体应选择 ______(填装置序号)。

(3)若A与D连接,则D中出现的现象是   ______,原因是 ______  (用化学方程式表示)。

(4)若A与F连接,则F中低的蜡烛先熄灭,高的蜡烛后熄灭,由此说明了CO2的性质有   ______、______

(5)为了更好地进行实验,还可以用______(填仪器名称)来代替仪器①。

(6)如果用A来制备氧气,则应选用的药品是(名称)______、______。

写出该反应的化学方程式______,该反应的类型为______。

2、请根据图1实验装置图回答问题:

(1)写出仪器a,b的名称:a是______,b是______.

(2)用B装置制取氧气的化学反应方程式是  ______,可选用的收集装置是______(填序号),原因是

(3)用B装置制取氧气,底部放有的黑色固体是______(填写化学式),化学反应中的作用是 ______。B装置检查气密性良好的操作方法

(4)实验室制取二氧化碳气体应选用的发生装置是______(填序号),有关的化学反方程式是______

(5)将一瓶二氧化碳气体正立于烧杯中(装置见图2),敞口一会儿,集气瓶外壁上湿润的蓝色石蕊试纸自上面而下变红色,该现象说明分子具有 _____的性质,还说明二氧化碳气体物理性质有______,化学性质有:______

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